Правила организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом Вооруженных Сил Республики Казахстан

         Глава 1. Общие положения

1.    Правила организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом Вооруженных Сил Республики Казахстан (далее – Правила) определяют порядок организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом Вооруженных Сил Республики Казахстан (далее - ВС РК).

2. В настоящих Правилах используются следующие основные понятия:

1) идеологическая работа в ВС РК – комплекс мероприятий, осуществляемых органами военного управления по обеспечению поддержки военнослужащими основных направлений внутренней и внешней политики Республики Казахстан, формированию у военнослужащих системы ценностей, направленной на уважение Конституции и законодательных актов Республики Казахстан, верности военной присяге, безусловное выполнение ими требований общевоинских уставов и приказов командиров, выполнение каждым военнослужащим своего воинского долга по защите Отечества, их морально-психологической готовности к успешному решению задач, возложенных законодательством на ВС РК и проведение мероприятий по защите военнослужащих от воздействия деструктивных идей;

2) воспитательная работа в ВС РК – это комплекс информационно-воспитательных, профилактических, психологических, военно-социальных, культурно-досуговых и иных организационных мероприятий, осуществляемых должностными лицами органов военного управления в повседневной деятельности войск, направленных на формирование и развитие
у военнослужащих высоких военно-профессиональных качеств, моральной
и психологической готовности к выполнению задач по предназначению;

3) информационно-воспитательная работа в ВС РК – это целенаправленная, деятельность, осуществляемая командирами, штабами, органами воспитательной работы, военными средствами массовой информации по своевременному доведению до личного состава сведений о военно-политической, морально-психологической и информационной обстановках, принимаемых органами государственной власти решениях, в целях формирования устойчивого морально-психологического состояния личного состава;

4) социально-правовая работа в ВС РК – это комплекс военно-социальных, информационно-правовых и иных воспитательных мероприятий, направленных на поддержание твердой воинской дисциплины, защиту законных прав и интересов военнослужащих, удовлетворение их социальных потребностей, закрепленных нормативными правовыми актами Республики Казахстан;

5) культурно-досуговая работа в ВС РК – комплекс мероприятий по формированию у личного состава высокой духовной культуры и морально-нравственных качеств, осознанной гордости за свою страну и ВС РК, основанных на развитии культурно-исторического наследия казахстанского общества, воинских традиций и ритуалов;

6) психологическая работа в ВС РК - это деятельность командования, органов воспитательной и идеологической работы, других должностных лиц по изучению, формированию, поддержанию, сопровождению, восстановлению у личного состава индивидуальных и групповых психологических качеств, способствующих выполнению учебно-боевых (боевых) задач по предназначению;

7) специалисты по психологической работе – это военнослужащие и лица гражданского персонала органов воспитательной работы, имеющие соответствующие подготовку и квалификацию, профессионально занимающиеся решением задач психологической работы в ВС РК.

3. Перечень отчетно-плановой документации по организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом ВС РК в органах военного управления, воинских частях (учреждениях), подразделениях изложен в приложении 1 к настоящим Правилам.

4. Состояние воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом ВС РК в повседневной деятельности оценивается согласно приложению 2 к настоящим Правилам.

 

 

Глава 2. Порядок организации воспитательной работы в ВС РК

Параграф 1. Организация информационно-воспитательной

работы в ВС РК

 

5. Информационно-воспитательная работа является одной из наиболее действенных форм единства обучения и воспитания личного состава. В ней органично сочетаются воспитательные цели и задачи с информационными формами и методами обучения и воспитания, на основе специально подготовленных информационных материалов, формирующих у личного состава систему мировоззренческих ценностей и военно-патриотическое сознание, она оказывает системное педагогическое воздействие на психику и поведение военнослужащих.

6. Информационно-воспитательная работа нацелена на военно-политическое ориентирование, формирование высоких морально-психологических качеств на основе утверждения в сознании и поведении общественно значимых идеалов, идей патриотизма, мотивов служения Отечеству, государственных интересов и высоких духовных потребностей личного состава.

7. Основными задачами информационно-воспитательной работы в ВС РК являются:

1)       привитие личному составу высокой духовной культуры
и нравственности, государственного мировоззрения и социальной активности;

2)       повышение степени правовой информированности и грамотности путем разъяснения ему основ государственной политики и мер, принимаемых руководством страны в сфере развития и преобразования казахстанского общества;

3)       воспитание у военнослужащих глубокого понимания предназначения ВС РК, особенностей их строительства, функционирования и своего места
в выполнении стоящих перед ними задач по поддержанию высокой боевой готовности;

4)       формирование и поддержание у военнослужащих моральной
и психологической готовности к защите Республики Казахстан, гордости
и ответственности за принадлежность к Вооруженным Силам;

5)       развитие постоянного стремления к овладению военным делом, своей воинской профессией, к отличному освоению вооружения и военной техники, способов их применения.

8. К основным формам информационно-воспитательной работы относятся:

1) государственно-правовая подготовка;

2) информирование личного состава;

3) прослушивание и просмотр информационных телепередач, радиопередач, аудиоматериалов и видеоматериалов;

4) обучение командиров подразделений (частей) и их заместителей, начальников родов войск и служб формам и методам воспитательной работы                  с подчиненными;

5) тематические вечера и собрания личного состава;

6) встречи личного состава с командованием, ветеранами ВС РК, войны и труда, государственными деятелями;

7) обмен опытом организации информационно-воспитательной работы;

8) индивидуально-воспитательная работа;

9) подготовка и выпуск аудиоматериалов и видеоматериалов, информационно-справочных материалов, памяток, боевых листков, листков-молний;

10) доведение приговоров военных судов в отношении военнослужащих, осужденных за воинские преступления;

11) офицерское собрание.

9. К основным средствам информационно-воспитательной работы относятся:

1) культурно-досуговые учреждения;

2) комнаты информационно-воспитательной работы;

3) библиотеки;

4) средства массовой информации;

5) полиграфическое оборудование;

6) технические средства воспитания;

7) передвижные информационные комплексы;

8) наглядные средства информации.

10. Основными методами информационно-воспитательной работы являются:

1) информирование;

2) убеждение, просвещение;

3) обучение;

4) пропаганда;

5) агитация;

6) инструктаж;

7) критика;

8) дискуссия.

11.           Мероприятия информационно-воспитательной работы в органах военного управления организуются и проводятся в соответствии с системой основных информационно-воспитательных мероприятий в Вооруженных Силах Республики Казахстан согласно приложению 3 к настоящим Правилам.

12. Мероприятия информационно-воспитательной работы включаются в распорядок дня, регламент служебного времени, а также в расписания занятий подразделений.

Параграф 2. Организация работы офицерского собрания

 

10. Офицерское собрание действует на постоянной основе в форме общественного консультативно-совещательного выборного органа офицерского состава органа военного управления, являясь, дополнительным инструментом управления офицерским составом путем общественного (коллективного) воздействия на их самосознание.

11. Офицерское собрание создается в целях: 

1) воспитания офицеров в духе преданности государству, народу Казахстана и его законно избранному Президенту, безупречного исполнения воинского долга и осознанной ответственности за постоянную готовность к защите Отечества;

2) соблюдения офицерами действующих законов, высокой правовой культуры, морально-этических норм и правил поведения (служебной этики) государственных служащих.

12. Функциональная деятельность офицерского собрания строится на принципах единоначалия, разумной творческой инициативы, прозрачности, гласности и «нулевой терпимости» к любого рода правонарушениям.

13. Основными задачами офицерского собрания являются:

1) укрепление и развитие преемственности поколений среди офицеров Вооруженных Сил Республики Казахстан;

2) развитие и формирование положительных воинских (боевых) традиций и ритуалов офицерского корпуса;

3) воспитание у офицеров высоких морально-нравственных качеств, повышение общей, духовной и военной культуры;

4) обеспечение общественного воздействия на офицеров, допускающих проступки, порочащие честь офицерского корпуса;

5) пропаганда передового опыта работы, образцового исполнения воинского долга и здорового образа жизни наиболее подготовленными офицерами (наставниками);

6) обеспечение систем наставничества, лидерства и проведение шефской работы с молодыми офицерами;

7) формирование в офицерском коллективе здоровых уважительных взаимоотношений, основанных на соблюдении чести и достоинства, морально-этических норм поведения;

8) вовлечение офицеров в процесс военно-патриотического воспитания молодых офицеров на основе воспитания у них гордости за принадлежность к Вооруженным силам и военной профессии, пропаганды ратных подвигов национальных героев и воинов-казахстанцев в освободительных войнах, вооруженных конфликтах и миротворческих миссиях.

14. Офицерское собрание вправе:

1) формировать общественное (коллективное) мнение;

2) давать объективную и взвешенную оценку процессам, происходящим в офицерском коллективе;

3) вырабатывать соответствующие решения, а также определять формы и методы воспитательного (общественного) воздействия в отношении офицеров, если они не противоречат требованиям действующих нормативных правовых актов, приказов, организационных указаний и иных руководящих документов вышестоящего органа военного управления ВС РК.

15. Офицерские собрания создаются в управлениях главнокомандующих видами, командующих родами войск, войсками региональных командований, главных управлениях и управлениях ВС РК, воинских частях (учреждениях), отдельных воинских подразделениях (ротах, батальонах), где штатная численность офицеров составляет не менее десяти человек.

16. При наличии в указанных отдельных воинских подразделениях менее десяти офицеров включать их в состав офицерского собрания вышестоящего органа военного управления, воинской части (учреждения).

17. Офицерские собрания в органах военного управления, воинских частях (учреждениях) проводятся не реже одного раза в квартал, а также по мере необходимости – по решению председателя офицерского собрания либо по ходатайству не менее одной трети членов офицерского собрания.

О времени и месте проведения офицерского собрания объявляется                 в повестке дня заблаговременно, но не позднее, чем за трое суток до его проведения.

18. Проведение офицерского собрания в экстренном порядке допускается в случаях:

1) явного подрыва офицером авторитета вышестоящего командования, имиджа Вооруженных Сил Республики Казахстан и иных, не терпящих отлагательства, случаях;

2) факта нарушения законности, воинской дисциплины и правопорядка, вызвавшего значительный негативный резонанс в обществе;

3) необходимости незамедлительного принятия мер в отношение лица, дискредитировавшего (опорочившего) своим поступком высокое звание офицера Вооруженных Сил Республики Казахстан.

19. Председатель офицерского собрания избирается из числа офицеров, пользующихся наиболее высоким доверием, авторитетом и уважением офицерского коллектива, путем тайного голосования большинством голосов членов офицерского собрания.

20.  В целях организации функциональной деятельности, планирования, координации и порядка проведения офицерского собрания, распределения задач и функций, а также ведения соответствующей документации создается Совет офицерского собрания (далее – Совет).

21. Состав Совета избирается на общем собрании офицеров из числа офицеров, пользующихся заслуженным доверием, авторитетом и уважением, путем тайного голосования большинством голосов.

22. Количественный состав Совета определяется решением офицерского собрания и должен составлять, как правило, нечетное количество членов, исходя из общей численности офицерского состава органа военного управления, воинской части (учреждения).

23.  Председатель Совета, являющийся одновременно председателем офицерского собрания воинской части (учреждения), после избрания его в качестве председателя распределяет задачи, функции и направления деятельности между членами Совета.

24. Переизбрание состава Совета по истечению установленного срока работы осуществляется на общем отчетно-выборном собрании офицеров, где председатель Совета отчитывается перед офицерским составом об итогах деятельности офицерского собрания за год работы в присутствии командира (начальника) воинской части (учреждения) либо представителя вышестоящего органа военного управления (по приглашению).

25.  В случае досрочного исключения офицера, входящего в состав Совета, из списков воинской части (учреждения) в связи с увольнением его               в запас, убытием к новому месту службы, на учебу, довыборы нового члена         в состав Совета производятся в установленном ранее порядке.

26.  На общем собрании офицеров могут обсуждаться вопросы:

1) соблюдения офицерами принципов чести и личного достоинства, воспитании у них чувства дружбы, товарищества, любви к профессии офицера, скромности, а также взаимной взыскательности                                           и требовательности, духовной близости к подчиненным;

2) совершения правонарушений, недостойного поведения и поступков, порочащих воинское звание офицера Вооруженных Сил;

3) спорные конфликтные ситуации между офицерами, случаи нанесения моральных и физических оскорблений;

4) подрыва авторитета и унижения личного достоинства офицера;

5) оказания помощи офицерам в подготовке к поступлению в высшие военно-учебные заведения (академии);

6) представления офицеров к присвоению наград и почетных званий;

7) оказания помощи вновь прибывшим офицерам в становлении, адаптации и вхождении в офицерский коллектив;

8) организации коллективных, общественных, просветительных                      и культурно-досуговых мероприятий с привлечением членов семей офицеров.

27.  Обсуждение вопросов, выносимых на офицерское собрание, проводится в условиях широкой гласности, доброжелательности, открытого обмена мнениями, взаимоуважения, товарищеской критики и самокритики. Каждый офицер имеет право выступать, давать оценку и вносить предложения по существу обсуждаемых вопросов. При этом действия, направленные на зажим критики и ограничение свободы слова, не допускаются.

28.  При дислокации воинской части (учреждения) в нескольких гарнизонах допускается проведение делегатского сбора. Количество делегатов от подчиненных структурных подразделений определяется Советом офицерского собрания воинской части (учреждения).

29.  Для участия в работе офицерского собрания по решению председателя Совета могут быть приглашены:

1) уволенные в запас офицеры из числа ветеранов Вооруженных Сил Республики Казахстан (с правом ношения военной формы одежды);

2) офицеры других воинских частей и учреждений Вооруженных Сил Республики Казахстан;

3) члены семей офицеров.

30.  Все решения офицерского собрания принимаются тайным голосованием и являются принятыми, если за них проголосовало не менее половины офицеров, присутствующих на общем собрании офицеров.

31. Все решения, принятые на офицерском собрании, отражаются секретарем Совета в протоколах.  

10.  Для участия в работе офицерского собрания по решению председателя Совета могут быть приглашены:

1) уволенные в запас офицеры из числа ветеранов Вооруженных Сил Республики Казахстан (с правом ношения военной формы одежды);

2) офицеры других воинских частей и учреждений Вооруженных Сил Республики Казахстан;

3) члены семей офицеров.

11.  Все решения офицерского собрания принимаются тайным голосованием и являются принятыми, если за них проголосовало не менее половины офицеров, присутствующих на общем собрании офицеров.

12. Все решения, принятые на офицерском собрании, отражаются секретарем Совета в протоколах. 

 Параграф 3. Организация социально-правовой работы

 

10.           Организацию социально-правовой работы обеспечивают руководители органов военного управления и их заместители (помощники) по воспитательной работе (по правовым вопросам), офицеры органов (управлений, отделов, служб) воспитательной работы, должностные лица по работе с членами семей военнослужащих.

11.           К средствам социально-правовой работы относятся методические пособия (брошюры, буклеты, памятки) по вопросам укрепления воинской дисциплины и правопорядка, а также обеспечения социальных гарантий военнослужащих, уголки правовых знаний в подразделениях, документальные фильмы и рубрики в средствах массовой информации на военно-социальную тему, наглядные средства информации, технические средства воспитания.

12.       Реализация мероприятий социально-правовой работы предлагает комплексный системный подход, предусматривающий единство
и согласованность форм, методов и способов воспитательного воздействия на сознание военнослужащих в интересах поддержания высокого уровня воинской дисциплины и правопорядка в ВС РК.

13.       Социально-правовая работа включает:

1) военно-социальную работу;

2) работу по поддержанию высокого уровня воинской дисциплины
и правопорядка;

3) работу с членами семей военнослужащих.

14.       Основными задачами военно-социальной работы являются:

1) реализация мер по обеспечению социальной защиты военнослужащих и членов их семей в соответствии с законами
и нормативными правовыми актами Республики Казахстан;

2) изучение и прогнозирование развития социальных процессов
в воинских коллективах и районах дислокации органов военного управления;

3) определение уровня социальной защищенности военнослужащих
и членов их семей;

4) выработка, принятие и организация исполнения управленческих решений по осуществлению социальной защиты военнослужащих и членов их семей;

5) организация и проведение правового воспитания личного состава, разъяснение законодательства в области социальной защиты военнослужащих, ответственности за воинские, коррупционные и уголовные преступления;

6) оказание индивидуальной социальной помощи военнослужащим;

7) обучение командиров, правовым основам служебной деятельности по осуществлению социальной защиты подчиненных;

8) рассмотрение социальных вопросов военнослужащих и членов их семей;

9) поддержание взаимодействия с органами государственной власти и местного самоуправления, общественными объединениями в целях эффективного решения социальных проблем военнослужащих и членов их семей.

15.           К основным формам организации военно-социальной работы
в органах военного управления относятся:

1) проведение проверок соблюдения законодательства в области прав
и льгот военнослужащих;

2) осуществление контроля за полным доведением до военнослужащих положенных норм довольствия,

3) индивидуальное и коллективное консультирование личного состава по социально-правовым вопросам,

4) занятия со всеми категориями военнослужащих по социально-правовой тематике (лекции, информирования, семинары, беседы),

5) социологические опросы (анкетирования),

6) работа с членами семей военнослужащих;

7) встречи с руководителями органов местного самоуправления по решению вопросов соблюдения прав и льгот военнослужащих.

16. Работа с членами семей военнослужащих организуется с целью обеспечить высокую боевую готовность и боеспособность войск, твердую воинскую дисциплину и правопорядок путем принятия комплекса мер по укреплению семейных ценностей и оздоровлению морально-психологического климата в семьях военнослужащих ВС РК.

17. Задачами по организации работы с семьями военнослужащих являются:

1) изучение морально-нравственной обстановки в семьях военнослужащих, выявление условий и факторов, негативно влияющих на морально-психологическое состояние военнослужащих и качество несения ими воинской службы;

2) оказание семьям военнослужащих консультативной, психологической, социально-правовой и иной необходимой помощи;

3) выработка предложений командованию для принятия своевременных мер в разрешении возникающих проблемных вопросов.

18. Эффективность работы с семьями военнослужащих достигается:

1) сочетанием мероприятий, проводимых с членами семей военнослужащих, с задачами профилактической деятельности командования по соблюдению законности, воинской дисциплины и правопорядка;

2) организацией взаимодействия с местными исполнительными органами, советами сержантов, женскими советами, активом подразделения;

3) привлечением должностных лиц воинской части (учреждения)
к проведению разъяснительной, информационно-воспитательной, консультативной и культурно-массовой работы с членами семей военнослужащих;

4) предоставлением необходимого времени в регламенте распорядка дня для выполнения общественных поручений, связанных с посещением семей, школ, дошкольных учреждений;

5) применением различных форм стимулирования и социальной поддержки, развития и поощрения разумной и творческой инициативы;

6) освещением работы, проводимой с семьями военнослужащих,
в региональных и республиканских средствах массовой информации.

19.  Руководство, координация и контроль за деятельностью должностных лиц по организации работы с членами семей военнослужащих, возлагается:

1) в воинских частях и учреждениях – на заместителей командиров (начальников) по воспитательной и идеологической работе;

2) в управлениях командующих родами войск, войсками региональных командований – на заместителей командующих (по воспитательной                       и идеологической работе) – начальников отделов воспитательной                             и идеологической работы;

3) в главных управлениях ВС РК – на начальников соответствующих отделов (штабов) главных управлений ВС РК;

4) в управлениях главнокомандующих видами ВС РК – на заместителей главнокомандующих (по воспитательной и идеологической работе) – начальников главных управлений (отделов) воспитательной                                     и идеологической работы;

5) в Министерстве обороны – на заместителя начальника Генерального штаба, курирующего вопросы воспитательной и идеологической работы.

20. Деятельность должностных лиц по организации работы с членами семей военнослужащих осуществляется во взаимодействии с руководством органов военного управления, командованием воинских частей (учреждений) до роты (батареи) включительно с учетом условий жизнедеятельности, быта
и специфики войск.

21. Руководитель органа военного управления, командир (начальник) воинской части (учреждения) установленным порядком определяет конкретные цели и задачи по оказанию всесторонней помощи и поддержки должностным лицам по работе с членами семей военнослужащих.

22. Основными направлениями деятельности должностных лиц по организации работы с членами семей военнослужащих являются:

1) оказание помощи командирам (начальникам), органам воспитательной и идеологической работы по формированию                                    у военнослужащих и членов их семей высоких морально-деловых и духовно-нравственных качеств, семейной культуры и этики поведения;

2) повышение престижа и имиджа воинской службы, привитие членам семей военнослужащих чувства гордости, уважения к профессии защитника Отечества через различные формы и методы воспитательной, идеологической, правовой, психологической, военно-социальной                             и культурно-досуговой работы;

3) психологическая поддержка и сплочение семей военнослужащих по созданию здоровой морально-нравственной атмосферы в воинских коллективах;

4) религиозное просвещение военнослужащих и членов их семей                     с целью разъяснения политики светского, правового и социального государства, основ межнационального и межконфессионального согласия, сущности деструктивной и радикальной идеологии;

5) оказание помощи многодетным и молодым семьям, семьям погибших военнослужащих в разрешении различных социальных, семейно-бытовых и иных проблем;

6) организация досуга семей военнослужащих, популяризация позитивных обычаев, традиций и воинских ритуалов, пропаганда здорового образа жизни, вовлечение в народное творчество, художественную самодеятельность;

7) взаимодействие с общеобразовательными и дошкольными учреждениями по вопросам патриотического воспитания, обучения, оздоровительного отдыха и досуга детей военнослужащих, раскрытия их творческих способностей;

8) вовлечение членов семей военнослужащих в работу по благоустройству военных городков, улиц, домов, общежитий, спортивных и детских площадок;

9) взаимодействие с местными исполнительными органами, общественными объединениями в интересах решения поставленных целей               и задач.

23. Основополагающими принципами организации работы с членами семей военнослужащих являются:

1) индивидуальный и дифференцированный подходы;

2) соблюдение конфиденциальности сведений личного характера;

3) установление устойчивых и доверительных отношений с членами семей военнослужащих на основе взаимного уважения, согласия                      и дружелюбия;

4) развитие принципов социального партнерства, гендерного равенства, конструктивного взаимодействия и обмена передовым опытом работы;

5) привлечение военнослужащих и членов их семей к общественной работе.

24. К основным формам работы с членами семей военнослужащих относятся:

1) изучение морально-психологического климата в семьях военнослужащих путем проведения разъяснительной и психолого-социологической работы с членами семей военнослужащих (беседы и лекции воспитательного, профилактического и правового характера, индивидуальные собеседования, социологические опросы, анонимные анкетирования, тренинги, консультации и другие формы неформального общения);

2) посещение семей военнослужащих с целью изучения социально-бытовых условий проживания, морально-психологической атмосферы, наличия проблем в сфере семейных взаимоотношений;

3) инструкторско-методические (учебные) сборы с должностными лицами по работе с членами семей военнослужащих (с выездом                                в гарнизоны);

4) вечера вопросов и ответов, встречи с членами семей военнослужащих с участием командования, приглашением представителей местных исполнительных и правоохранительных органов, банковского сектора;

5) тематические вечера различной идейной и гуманитарной направленностей по укреплению патриотических, духовно-нравственных                  и семейных ценностей;

6) проведение «Дня открытых дверей» для членов семей военнослужащих в масштабе роты (батареи), круглых столов, устных журналов, диспутов, встреч, смотров-конкурсов художественной самодеятельности, вечеров-портретов и чествований передовиков боевого состязания с привлечением членов семей военнослужащих, вечеров отдыха, молодежных и офицерских балов, экскурсий, благотворительных и памятных акций, спортивных праздников и состязаний, театрализованных представлений и концертов, детских утренников, «уроков мужества»                       и других культурно-массовых мероприятий.

25. Инструкторско-методические занятия (учебные сборы)                              с должностными лицами по организации работы с членами семей военнослужащих организуются и проводятся:

1) в воинских частях, учреждениях, управлениях командующих родами войск, войсками региональных командований, главных управлениях ВС РК – не реже одного раза в полугодие;

2) в Министерстве обороны, видах ВС РК – один раз в год.

26.           Основными задачами работы по поддержанию высокого уровня воинской дисциплины и правопорядка являются:

1) анализ, оценка, выработка и реализация действенных мер по профилактике правонарушений, гибели и травматизма среди военнослужащих, неукоснительному соблюдению ими законности, обеспечению безопасности воинской службы, а также правильному ведению дисциплинарной практики командирами (начальниками);

2) умение на основе достоверных данных объективно определить               уро­вень поведения военнослужащих, оценить работу должностных лиц по воспитанию дисциплинированности военнослужащих;

3) оказание методической и практической помощи командирам (начальникам), а также действующим в воинских частях (учреждениях) комиссиям по организации профилактической деятельности с личным составом;

4) обучение, подбор и расстановка кадров, обобщение и внедрение                     в практику работы должностных лиц передового опыта организаторской деятельности по профилактике правонарушений.

27.           Работа по поддержанию высокого уровня воинской дисциплины                  и правопорядка организуется и проводится посредством реализации следующих форм:

1) осуществление проверок на предмет выполнения в органах военного управления основных по­ложений действующего законодательства;

2) организация учета, анализа, оценки и подведения итогов состояния воинской дисциплины и правопорядка в соответствии с требованиями руководства Министерства обороны Республики Казахстан;

3) доклады, донесения, оперативные сводки должностных лиц                   о состоянии воинской дисциплины и правопорядка (службы войск)                          в подчиненных воинских частях (учреждениях).

 Параграф 4. Организация культурно-досуговой работы и обеспечение техническими средствами воспитания

 

10. Культурно-досуговая работа является частью всего комплекса воспитательной и социально-правовой работы в ВС РК. Она проводится
в тесном единстве и согласованности с другими ее направлениями, важнейшими среди которых являются идеологическое, военно-патриотическое, воинское, нравственное и эстетическое воспитание военнослужащих и иные мероприятия, осуществляемые руководителями органов военного управления, направленные на формирование                                у военнослужащих необходимых                  морально-боевых качеств.

11. Культурно-досуговая работа, проводимая в органах военного управления, должна быть направлена:

1) на выполнение задач боевой готовности и боевой подготовки;

2) образцовое несение боевого дежурства, боевой службы, караульной и внутренней служб;

3) содержание в образцовом состоянии военных городков, казарм, парков.

Силами и средствами культурно-досуговой работы необходимо поднимать авторитет мастеров военного дела, специалистов овладевших способами действий с вооружением и на военной технике, умело применять средства морального стимулирования профессионального роста, добросовестного исполнения военнослужащими обязанностей воинской службы, способствовать вовлечению военнослужащих                                                  в рационализаторскую, изобретательскую, культурно-досуговую                              и спортивную работу.

12. Культурно-досуговая работа в ВС РК располагает разнообразными формами, методами, силами и средствами, умелое использование которых способствует формированию у военнослужащих высоких морально-боевых качеств, поддержанию их духовно-эмоционального состояния, мобилизации на успешное решение боевых задач.

13. Система форм и методов организации культурно-досуговой работы
в органах военного управления включает в себя:

1) теле, радио, кино, и видео обслуживание личного состава,

2) обеспечение войск литературой и периодическими изданиями;

3) организация выступлений профессиональных и самодеятельных коллективов, деятелей культуры, агитационных, культурно-художественных бригад и других творческих коллективов;

4) проведение спортивных игр и других культурно-массовых                              и спортивно-оздоровительных мероприятий, способствующих отдыху                           и поднятию морального духа личного состава;

5) методическая работа с активом;

6) сбор материалов для военных музеев, выставочная работа.

14.  К основным средствам культурно-досуговой работы относятся:

1) дома культуры;

2) гарнизонные дома офицеров;

3) культурно-досуговые центры;

4) передвижные информационные комплексы;

5) военные музеи;

6) комнаты (каюты) боевой славы.

15. Культурно-досуговая работа планируется на основании приказов Министра обороны Республики Казахстан, решений соответствующих командиров (начальников), исходя из задач, поставленных перед войсками (силами).

16. Культурно-досуговая работа отражается отдельным разделом
в документах по планированию подготовки органов военного управления, учебно–воспитательного процесса, других решаемых органами военного управления задач.

17. Текущее планирование культурно-досуговой работы в воинских частях, учреждениях осуществляется на месяц и по конкретным задачам,                 а также в соответствии с перспективным и комплексным планированием.

18. На период подготовки и в ходе проведения мероприятий боевой
и мобилизационной подготовки, боевого дежурства, боевой службы, оперативной и боевой подготовки, караульной и гарнизонной служб планируется их морально-психологическое, в том числе культурно-досуговое обеспечение.

19. Культурно-досуговая работа в гарнизонных домах офицеров, культурно-досуговых центрах и клубах планируется и организуется на основе перспективных и текущих планов. Они разрабатываются с учетом задач обучения и воспитания личного состава органов военного управления.

20. Одним из элементов системы организации культурно-досуговой работы является использование визуальной наглядной агитации на территории военных городков, органов военного управления, с задачей вспомогательного характера по военно-патриотическому, воинскому, нравственному                                и эстетическому воспитанию военнослужащих.

21. Содержание форм визуальной наглядной агитации должно нести                в себе воспитательное значение. Оформление и содержание стендов наглядной агитации на территории военных городков, органов военного управления осуществляется в соответствии с требованиями руководящих документов.

22. При убытии личного состава на полевые занятия или учения, подразделения комплектуются походным комплектом наглядной агитации.

23. Обеспечение техническими средствами воспитания и другим культурно-просветительным имуществом, комплектами полиграфического оборудования типографий ВС РК осуществляется в соответствии с Нормами снабжения техническими средствами воспитания и другим культурно-просветительным имуществом, комплектами полиграфического оборудования типографий Вооруженных Сил Республики Казахстан, утвержденными приказом Министра обороны Республики Казахстан от 27 ноября 2015 года № 679 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов, № 13315).

24. Учет и списание технических средств воспитания и других культурно-просветительных имуществ, комплектов полиграфического оборудования типографий в ВС РК осуществляется в соответствии с Правилами учета
и списания военного имущества, утвержденными постановлением Правительства Республики Казахстан от 28 июля 2005 года № 787.

 

 

Параграф 5. Организация работы с ветеранами и ветеранскими организациями

25. Работа с ветеранами и ветеранскими организациями организуется                  с целью обеспечения взаимодействия с ветеранскими организациями в вопросах военно – патриотического воспитания молодежи, культивирования здорового образа жизни, высокого чувства воинского и гражданского долга, сохранения и приумножения славных воинских и боевых традиций, повышения престижа воинской службы.

26. Задачами работы с ветеранами и ветеранскими организациями являются:

1)       координация и дальнейшее совершенствование взаимодействия органов военного управления с ветеранскими организациями, привлечение их
к решению задач морально – психологического обеспечения, служебно – боевой деятельности соединений и частей, патриотического воспитания военнослужащих, допризывной молодежи;

2)       участие в мероприятиях по увековечиванию памяти защитников Родины, военнослужащих и лиц гражданского персонала ВС РК, погибших при исполнениях воинского и служебного долга;

3)       тесное взаимодействие с другими государственными организациями, ветеранскими общественными объединениями других войск и воинских формирований Республики Казахстан, объединениями ветеранов Вооруженных Сил с целью способствования созданию условий для активного участия ветеранов в организации профилактической работы по предупреждению преступности и нарушений, укреплению воинской дисциплины среди личного состава;

4)       право осуществление мер по социальной и правовой защите ветеранов Вооруженных Сил и их семей;

5)       выработка предложений по проблемам ветеранов ВС РК для внесения их в законодательные и исполнительные органы в порядке законодательной инициативы.

27. Основными функциями работы с ветеранами и ветеранскими организациями являются:

1)       осуществление планирования и контроль мероприятий с ветеранами Вооруженных Сил и ветеранскими организациями в Вооруженных Силах Республики Казахстан;

2)       координация работы органов военного управления с ветеранами Вооруженных Сил и ветеранскими организациями;

3)       оказание помощи в социальной и правовой защите ветеранов Вооруженных Сил, членов ветеранских объединений и их семей в рамках действующего законодательства;

4)       выработка предложений и рекомендаций в проекты нормативных правовых актов в интересах решения социальных проблем ветеранов ВС РК;

5)       организация взаимодействия с ветеранскими организациями
по вопросам военно-патриотического воспитания военнослужащих;

6)       рассмотрение писем, обращений, жалоб и заявлений, подготовка проектов ответов в пределах компетенции Департамента.

28. Основными принципами организаций работы с ветеранами
и ветеранскими организациями являются:

1)       развитие социального партнерства и взаимодействия;

2)       широкое привлечение ветеранских организаций к общественной работе
по патриотическому воспитанию военнослужащих.

29. Руководство, координация и контроль за деятельностью должностных лиц по организации работы с ветеранами и ветеранскими организациями, возлагается:

1)       в воинских частях и учреждениях – на заместителей командиров (начальников) по воспитательной и идеологической работе;

2)       в управлениях командующих родами войск, войсками региональных командований – на заместителей командующих (по воспитательной
и идеологической работе) – начальников отделов воспитательной
и идеологической работы;

3)       в управлениях главнокомандующих видами ВС РК – на заместителей главнокомандующих (по воспитательной и идеологической работе) – начальников главных управлений (отделов) воспитательной и идеологической работы;

4)       в главных управлениях ВС РК – на начальников соответствующих отделов (штабов) главных управлений ВС РК;

5)       в Министерстве обороны – на заместителя начальника Генерального штаба, курирующего вопросы воспитательной и идеологической работы.

30. Деятельность должностных лиц по организации работы с ветеранами
и ветеранскими организациями строится во взаимодействии с руководством органов военного управления, командованием воинских частей (учреждений
с учетом специфики работы, условий жизни и быта воинских частей, учреждений, гарнизонов.

31. Руководитель органа военного управления, командир (начальник) воинской части (учреждения) установленным порядком определяет конкретные цели и задачи по оказанию всесторонней помощи и поддержки должностным лицам по работе с ветеранами и ветеранскими организациями.

32. Основные направления деятельности должностных лиц по организации работы с ветеранами и ветеранскими организациями:

1)       привлечение представителей ветеранских организаций к проведению воспитательной работы с военнослужащими воинской части;

2)       совместное проведение мероприятий военно – патриотического характера (празднование дней воинской славы, возложение венков и цветов
к обелискам (памятникам) воинам, погибшим при защите Отечества и др.);

3)       содействие ветеранским организациям в проведении военно – патриотической работы с молодежью, подготовке ее к службе в армии;

4)       поддержка и помощь ветеранам Великой Отечественной войны, боевых действий, воинской службы, членам семей военнослужащих, погибших
при исполнениях воинского долга, совместно с органами местного самоуправления.

33. Инструкторско-методические занятия (учебные сборы)                                    с должностными лицами по организации работы с ветеранами и ветеранскими организациями организуются и проводятся:

1)       в воинских частях, учреждениях, управлениях командующих родами войск, войсками региональных командований, управлениях главнокомандующих видами ВС, главных управлениях ВС РК – не реже одного раза в полугодие;

2)       в Министерстве обороны – один раз в год.

 

Глава 2. Порядок организации психологической работы в ВС РК

 

Параграф 1. Основы организации психологической работы в ВС РК

 

34. Психологическая работа в ВС РК организуется и проводится
в целях формирования психологической готовности личного состава
к выполнению задач по предназначению.

35. Основные направления психологической работы в ВС РК:

1)       психодиагностика индивидуальных особенностей личного состава;

2)       изучение групповых процессов в подразделениях;

3)       психологическая профилактика суицидальных происшествий;

4)       психологическая подготовка личного состава;

5)       психологическое сопровождение боевого дежурства, караульной                  и внутренней службы;

6)       психологическая помощь личному составу;

7)       психологическое просвещение личного состава.

36. Психологическая работа реализуется всеми должностными лицами               в рамках организаторской, воспитательной деятельности и обучения военнослужащих.

37. Общее руководство психологической работой в ВС РК осуществляется структурным подразделением Генерального штаба ВС РК.

38. В решении задач психологической работы используются психологические методы и средства, утвержденные начальником Генерального штаба ВС РК.

39. Распределение нагрузки на специалистов психологической работы определяется исходя из требований предъявляемых к продолжительности различных видов профессиональной деятельности согласно приложению
4 к настоящим Правилам.

40. При разработке предложений и рекомендаций командирам (начальникам), предоставлении им необходимых данных о военнослужащих в интересах проведения организационных и воспитательных мероприятий специалисты психологической работы соблюдают этические нормы профессиональной деятельности психолога ВС РК согласно приложению                5 к настоящим Правилам.

41. Донесение о результатах психологической работы представляется ежемесячно в порядке подчиненности по форме согласно приложению               6 к настоящим Правилам.

42. Еженедельный отчет о состоянии психологической работы докладывается устно по понедельникам в порядке подчиненности специалистов психологической работы.

43. Материалы изучения личного состава, сформированные в дела                   (в папки, журналы), хранятся в соответствии с требованиями, предъявляемыми к хранению служебной документации.

 

 

Параграф 2. Психодиагностика индивидуальных особенностей

(личностных качеств) личного состава

 

44. Диагностика индивидуальных особенностей (личностных качеств) личного состава организуется и проводится специалистами психологической работы.

45. Диагностика личного состава проводится в составе групп (подразделений) и индивидуально. При изучении используются следующие методы: анализ документов и биографических данных, индивидуальная беседа, анкетирование, психологическое тестирование, наблюдение и опрос.

46. Диагностика личного состава решает следующие задачи:

1)       социально-психологическое изучение и психологическое обследование молодого пополнения;

2)       изучение личного состава в интересах отбора и подбора на вакантные воинские должности кандидатов, отвечающих установленным требованиям воинской службы;

3)       выявление лиц с признаками низкой нервно-психической устойчивости, склонных к различным формам девиантного поведения;

4)       подготовку предложений командованию о целесообразности заключения с кандидатами контракта о прохождении воинской службы;

5)       выявление уровня психологической готовности лиц, заступающих на боевое дежурство, боевую службу, караульную и внутреннюю службу;

6)       допуска военнослужащих к выполнению отдельных видов учебно-боевых задач, требующих высокой эмоциональной и нервно-психической устойчивости.

47. Мероприятия психодиагностики проводятся с военнослужащими:

1)  по контракту – 2 раза в год;

2) срочной службы, курсантами, кадетами - по прибытии в воинскую часть (учреждение) и включают первичное, углубленное и последующее изучение;

3) вернувшимися из зоны боевых действий чрезвычайных ситуаций, миротворческих миссий, длительных командировок, отпусков, после длительного лечения, переведенных из других воинских частей (учреждении) - в течение 10 - 15 календарных дней после прибытия;

4) привлекаемыми к несению боевого дежурства, боевой, караульной
и внутренней службы - не реже одного раза в 6 месяцев.

48. Первичное изучение проводится в течение 3 календарных дней после прибытия военнослужащих в воинскую часть (учреждение)
и направлено           на общее знакомство, оценку психического состояния, выявление свойств и качеств личности, определяющих процесс адаптации
к условиям воинской службы (обучения), нервно-психическую устойчивость.

49.   По итогам первичного изучения военнослужащих определяются лица, подлежащие углубленному психологическому изучению, а также нуждающиеся в консультации медицинских специалистов.

50. Углубленное изучение проводится в течение 14 - 30 календарных дней и направлено на целостное изучение личности военнослужащего
и выявление конкретных индивидуальных психологических особенностей, являющихся причиной кризисных состояний на личностном и групповом уровнях, а также выработку предложений по их коррекции.

51. По результатам углубленного изучения военнослужащие
с признаками нервно-психической неустойчивости, испытывающие трудности в адаптации к условиям воинской службы, имеющие отклонения в поведении учитываются в Журнале динамического наблюдения по форме согласно приложению 7 к настоящим Правилам.

52. Последующее изучение личного состава осуществляется в процессе повседневной жизнедеятельности командирами подразделений, их заместителями и специалистами психологической работы, но не менее чем один раз в квартал.

53. По результатам психодиагностического обследования выносится одно из следующих заключений:

1) «рекомендуется» - первая категория;

2) «рекомендуется условно» - вторая категория;

3) «не рекомендуется» - третья категория.

54. По итогам диагностики индивидуальных особенностей (личностных качеств) личного состава специалист психологической работы анализирует полученные результаты, готовит предложения должностным лицам по его психологическому сопровождению, а также для организации психологической помощи нуждающимся, принятия организационных
и управленческих решений.

55. Диагностические и профилактические беседы, проведенные специалистами психологической работы, учитываются в Журнале диагностических и профилактических бесед психолога согласно приложению 8 к настоящим Правилам.

 

 

Параграф 3. Изучение групповых процессов в подразделениях

 

56. Изучение групповых процессов в подразделениях организуется           и проводится в процессе повседневной деятельности специалистами психологической работы совместно с командирами подразделений и их заместителями.

57. Изучение внутригрупповых процессов проводится 2 раза в год методом социометрии и опроса. Изучение вновь сформированных подразделений проводится не ранее чем через 4 - 6 недель после                               их комплектования.

58. Изучение групповых процессов в подразделениях включает в себя:

1) выявление структуры межличностных отношений;

2) определение статуса каждого члена группы;

3) оценку групповой сплоченности и совместимости.

59. Результаты изучения представляются командиру (начальнику) воинской части (учреждения) в виде доклада (рапорта), где указывается наименование подразделения, основные направления, подлежащие изучению, описание выявленных проблем, выводы и предложения.

60. Командирам подразделений, в которых проводилось изучение групповых процессов результаты, выводы и рекомендации доводятся под роспись. Содержание полученной информации не разглашается.

61. Командиры подразделений и их заместители, сержанты используют результаты изучения внутригрупповых процессов
в подразделениях в своей работе для улучшения морально-психологического климата, формирования благоприятных межличностных отношений, совершенствования управленческой деятельности, укрепления воинской дисциплины, организованности и правопорядка, рационального комплектования экипажей и расчетов.

62. Информация, полученная в процессе изучения воинских коллективов, носит конфиденциальный характер и не подлежит распространению среди личного состава.

Параграф 4. Психологическое сопровождение боевого дежурства, боевой, караульной и внутренней службы

 

10. Психологическое сопровождение боевого дежурства, боевой, караульной и внутренней службы (далее – психологическое сопровождение) проводится специалистами психологической работы во взаимодействии
с должностными лицами по организации службы войск.

11. В процессе психологического сопровождения решаются следующие задачи:

1)       недопущение к несению боевого дежурства, боевой, караульной
и внутренней службы лиц с низкой нервно-психической устойчивостью
и другими противопоказаниями по признакам психического здоровья;

2)       выработка психологических рекомендаций по формированию дежурных расчетов, смен, заступающих на боевое дежурство, боевую, караульную и внутреннюю службу;

3)       формирование психологической устойчивости и готовности при действиях в различных условиях оперативной обстановки;

4)       психологическая поддержка личного состава в ходе несения боевого дежурства, боевой, караульной и внутренней службы;

5)       проведение мероприятий восстановления психофизиологического здоровья военнослужащих после смены с боевого дежурства, боевой, караульной и внутренней службы.

12. Психологическое сопровождение проводится в четыре этапа.

Первый этап - организационный.

Специалисты психологической работы перед началом каждого учебного периода проводят:

1)       психологическое изучение личного состава и межличностных отношений в подразделениях. По итогам изучения представляют начальнику штаба воинской части (учреждения) списки военнослужащих,                                    нерекомендованных для несения боевого дежурства, караульной
и внутренней службы. Основанием для такого заключения является низкий уровень нервно-психической устойчивости военнослужащих. По результатам изучения личного состава составляют Акт психологического обследования личного состава к несению боевого дежурства, боевой, караульной
и внутренней службы согласно приложению 9 к настоящим Правилам;

2)       ежеквартальное изучение индивидуальных психологических качеств личного состава вновь назначенных в составы смен боевого дежурства, боевой, караульной и внутренней службы. По итогам изучения составляют рапорт и докладывают командиру воинской части о личном составе, допущенном к несению боевого дежурства, боевой, караульной
и внутренней службы;

3)       комплекс психокоррекционных мероприятий с лицами, не допущенными к несению боевого дежурства, боевой, караульной
и внутренней службы. Военнослужащие, показавшие низкий уровень нервно-психической устойчивости при повторном изучении к несению боевого дежурства, боевой, караульной и внутренней службы не допускаются
и направляются на консультацию к врачу (психиатру);

4)       практическое занятие с личным составом воинской части (учреждения), подразделения по ознакомлению и обучению приемам
и методам психической саморегуляции при подготовке и в процессе несения боевого дежурства, боевой, караульной и внутренней службы.

Второй этап - подготовка к несению службы.

В день заступления на боевое дежурство, боевую, караульную                          и внутреннюю службу специалисты психологической работы проводят психологическое обследование с применением экспресс методов. Из состава суточного наряда к ежедневному изучению подлежит личный состав, заступающий со стрелковым оружием. Специалистами психологической службы осуществляется контроль по недопущению к несению службы лиц, переживающих утраты или другие тяжелые события в службе и в семье, имеющих отклонения в поведении, отличающихся повышенной конфликтностью, выражающих нездоровые настроения, а также имеющих низкую нервно-психическую устойчивость. Оценивается эмоциональное состояние военнослужащих, характер взаимоотношений в коллективе, уровень конфликтности между отдельными военнослужащими и делается вывод психологической готовности личного состава к заступлению на боевое дежурство, боевую, внутреннюю и караульную службу. Результаты изучения личного состава, заступающего на боевое дежурство, боевую, караульную,            а также внутреннюю службу со стрелковым оружием ежедневно докладываются рапортом на имя начальника штаба части (учреждения).

Третий этап - несение службы на боевом дежурстве, в карауле.

Специалисты психологической работы непосредственно в ходе несения службы на боевом дежурстве, в карауле оценивают психическое состояние личного состава и при обнаружении отрицательных признаков принимают меры по их устранению.

Четвертый этап – после смены с боевого дежурства и караульной службы.

Специалисты психологической работы организуют и проводят групповые и индивидуальные тренинги активной, пассивной мышечной релаксации и другие мероприятия по снятию нервно-психической нагрузки.

 

 

Параграф 5. Психологическая работа по профилактике     

               суицидальных происшествий

 

13. Психологическая работа по профилактике суицидальных происшествий организуется и проводится всеми руководителями органов военного управления.

14. Профилактика суицидальных происшествий достигается:

1) своевременным выявлением военнослужащих с высоким уровнем суицидального риска;

2) своевременным выявлением конфликтных ситуаций
в подразделениях и коллективах;

3) оказанием консультативной помощи специалистами психологической работы (и других специалистов) при решении личностных, семейных
и бытовых проблем;

4) установлением строгого контроля за подбором и подготовкой военнослужащих к несению службы во время боевого дежурства, караульной             и внутренней службы;

5) изучением морально-психологического климата в подразделениях
и выявлением негативных процессов в коллективе с принятием оперативных мер;

6) организацией и проведением системы взаимопарного контроля «Жауынгерлік дос» в порядке, определяемом начальником Генерального штаба ВС РК;

7) анализом и мониторингом условий проживания военнослужащих               по контракту;

8) периодическим посещением семей военнослужащих по контракту               с целью выяснения отношений членов семьи, родственников к службе военнослужащего, выяснения семейно-бытовых проблем, условий проживания и возможных конфликтов в семье;

9) разъяснением военнослужащим о негативных гражданско-правовых последствиях, которые наступают для членов семьи в случае совершения суицида;

10) разъяснением военнослужащим по контракту условий возврата банковских кредитов и необходимости рационального распределения семейного бюджета.

15. Для выявления лиц, склонных к суицидальным поступкам, специалисты психологической работы используют сведения психодиагностического обследования, изучения военнослужащих командирами и их заместителями, данные, полученные во время бесед
с сослуживцами, из переписки (переговоров) с родителями.

16. Специалисты психологической работы проводят анализ психологической обстановки в подразделении (семье, коллективе), оценивают наличие и опасность условий, способствующих совершению самоубийства. После проведения всесторонней оценки обстановки, специалисты психологической работы определяют степень риска возникновения суицида, способы и формы психологического (воспитательного, организационного) воздействия на военнослужащих, направленных на предупреждение суицидальных происшествий.

17. Военнослужащий с признаками суицидального риска изолируется из подразделения в медицинские учреждения ВС РК для медицинского (психиатрического) обследования.

18. Военнослужащие, совершившие суицидальные попытки, после прибытия их из медицинских учреждений, переводятся в другие подразделения с наиболее благоприятным психологическим климатом, согласно рекомендации специалистов психологической работы, где с ними проводится комплекс реабилитационных мероприятий.

19. Командиры (начальники) и их заместители принимают меры по совершенствованию работы по профилактике суицидальных проявлений, устранению предпосылок, способствующих совершению суицидов и создают условия для поддержания здорового психологического климата
в подразделениях, разрабатывают и утверждают планы работы по предупреждению суицидальных проявлений с учетом сезонности
и возрастных особенностей, связанных с психофизиологическим обострением состояния военнослужащих.

     

 

Параграф 6. Психологическая подготовка личного состава

 

20. Психологическая подготовка организуется и проводится с целью формирования у военнослужащих и воинских коллективов психологической устойчивости к высоким психическим и физическим нагрузкам.

21. Психологическая подготовка личного состава подразделяется на общую, специальную и целевую. Она организуется и проводится командирами (начальниками) в едином комплексе мероприятий по выполнению плана боевой подготовки и в ходе повседневной жизнедеятельности войск (сил) с учетом рекомендаций специалистов психологической работы.

22. Общая психологическая подготовка личного состава организуется и проводится командирами (начальниками) в процессе подготовки войск (сил) и обеспечивает формирование психологической готовности личного состава действовать в условиях современного боя, а также психологической устойчивости к действию психотравмирующих факторов.

23. Специальная психологическая подготовка личного состава
в воинских частях (учреждениях) организуется командирами (начальниками) во взаимодействии со специалистами психологической работы в системе боевой подготовки. Она обеспечивает психологическую готовность
и устойчивость личного состава к конкретным видам учебно-боевых задач
с учетом особенностей деятельности и специфики выполняемых задач военнослужащими видов и родов войск ВС РК.

24. Целевая психологическая подготовка личного состава проводится перед началом учебно-боевых (боевых) действий, обеспечивает формирование психологической готовности выполнить конкретную учебно-боевую задачу.

 

 

Параграф 7. Психологическая помощь личному составу

 

25. Психологическая помощь оказывается в целях сохранения
и восстановления нарушенного функционального состояния психики личного состава.

26. В ходе оказания психологической помощи личному составу решаются следующие задачи:

1)       разрешение кризисных психологических состояний;

2)       поддержание и восстановление необходимого уровня психологической готовности к выполнению задач в любых условиях обстановки;

3)       психологическая поддержка личного состава в период их адаптации
к условиям воинской службы;

4)       психологическая реабилитация личного состава перенесших психические травмы в процессе служебной деятельности.

27. Психологическая помощь оказывается специалистами психологической работы во время приема личного состава. Прием осуществляется в соответствии с графиком работы комнаты психологической разгрузки, который утверждается командиром (начальником) и доводится личному составу воинской части, учреждения.

28. Специалисты психологической работы ведут Журнал учета лиц, обратившихся за психологической помощью по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам.

29. Психологическая помощь включает:

1)       психологическое консультирование - деятельность специалистов психологической работы, направленная на создание условий, в которых консультируемый смог бы принять полезное для себя решение.

Психологическое консультирование проводится, как индивидуальным, так и групповым методом с использованием приемов индивидуальной
и групповой психотерапии;

2)       психокоррекционную работу, которая представляет собой деятельность специалистов психологической работы, направленную на исправление тех особенностей психического развития, которые по определенным критериям не соответствуют модели, принятой в конкретных условиях служебной деятельности.

Психологическую коррекцию допускается проводить в тех случаях, когда отклонения и нарушения не являются следствием психического заболевания или органического поражения головного мозга;

3)       психологическую реабилитацию, представляющую собой комплекс психологических мероприятий, направленных на восстановление эмоционального состояния, психического здоровья и трудоспособности лиц, перенесших психологические травмы в процессе учебно-боевой деятельности;

4)       тренинговую работу, представляющую собой деятельность специалистов психологической работы, направленную на формирование
у участников тренинга знаний и практических навыков, способствующих гармоничному и устойчивому функционированию личности в различных условиях воинской среды.

 

 

Параграф 8. Психологическое просвещение личного состава

 

30. Психологическое просвещение организуется специалистами психологической работы в целях формирования у личного состава общих представлений о человеке, группе, коллективе и воинской деятельности.

31. Основными задачами психологического просвещения являются:

1) разъяснение сущности и содержания психологической работы в ВС РК;

2) ознакомление военнослужащих с закономерностями психического развития человека, группы, коллектива;

3) популяризация идей психического здоровья человека, его возможностей и ограничений;

4) информирование о мероприятиях по сохранению психического здоровья личного состава;

5) привитие интереса к психологическим знаниям и стремления конструктивно использовать их в профессиональной деятельности
и в личной жизни.

32. Эффективность психологического просвещения достигается:

1) проведением занятий в системе командирской (профессиональной) подготовки;

2) организацией циклов лекций, бесед и тренингов по актуальной психологической проблематике для различных категорий военнослужащих, членов их семей и лиц гражданского персонала;

3) разработкой и своевременным доведением до военнослужащих, членов их семей и лиц гражданского персонала необходимого информационно-справочного материала по вопросам психологического просвещения.

 

 

Параграф 9. Особенности организации психологической работы в военных учебных заведениях, подведомственных Министерству обороны Республики Казахстан

10.           Психологическая работа в военных учебных заведениях, подведомственных Министерству обороны Республики Казахстан, реализующих программы высшего, средне-технического, профессионального или послесреднего образования организовывается и проводится со следующими особенностями:

1) психологическое изучение личного состава для допуска к несению боевого дежурства, боевой, караульной и внутренней службы проводится один раз в учебный год;

2) психологическое изучение курсантов, кадетов проводится не менее одного раза в квартал.

 

Параграф 10. Организация психологической работы в местных органах военного управления

 

11. Психологическая работа в местных органах военного управления организуется начальниками департаментов по делам обороны с целью проведения психодиагностической работы и включает в себя:

1)     психологический отбор граждан, призываемых на воинскую службу по контракту;

2)     психологический отбор кандидатов, поступающих в военные учебные заведения, подведомственные Министерству обороны Республики Казахстан;

3)     психологический отбор граждан в период призыва на срочную воинскую службу.

12. Мероприятия по психологическому отбору граждан на срочную воинскую службу проводятся в целях определения психологической готовности и устойчивости призывника к прохождению службы
и распределения его в воинские части (учреждения) в соответствии с уровнем психологической готовности и устойчивости.

13. Психологический отбор предусматривает социально-психологическое изучение и психологическое обследование.

14. Социально-психологическое изучение предусматривает оценку условий воспитания и развития личности, ее военно-профессиональной направленности, моральных и волевых качеств, особенностей общения
и поведения в коллективе, а также образовательной и профессиональной подготовленности.

15. Психологическое обследование позволяет оценивать познавательные психические процессы, психологические особенности личности, свойства нервной системы, особенности психомоторики и нервно-психическую устойчивость.

16. Заключение психологического отбора граждан, подлежащих                        призыву на срочную воинскую службу, носит рекомендательный характер
и не является основанием для предоставления отсрочки или освобождения                      от призыва.

17. Результаты психологического отбора отражаются в карте психологического отбора по форме согласно приложению 11 к настоящим Правилам.

 

 

Глава 3. Организация идеологической работы

 

18. Идеологическая работа организуется и проводится в целях формирования у военнослужащих морально-психологической устойчивости, их невосприимчивости к деструктивной идеологии, формирования у личного состава морально-психологических качеств, необходимых для защиты Республики Казахстан, и проведение мероприятий по защите военнослужащих от воздействия деструктивных идей.

19. Задачами идеологической работы являются:

1)       организация и проведение в войсках государственной политики Республики Казахстан и идеологии государства, разъяснение военнослужащим и лицам гражданского персонала мер, принимаемых государством      по укреплению обороноспособности государства, по обеспечению межнационального и межконфессионального согласия;

2) организация и проведение мероприятий по формированию                         у военнослужащих верности политике государства, эффективно влияющей                 на повышение уровня боевой и мобилизационной готовности войск;

3) формирование у личного состава морально-психологических качеств, необходимых для защиты Республики Казахстан;

4) формирование у военнослужащих патриотического сознания, любви                к Родине, своему народу, верности воинскому долгу и военной присяге, безупречного выполнения требований общевоинских уставов и приказов командиров (начальников);

5) формирование у военнослужащих морально-психологической устойчивости, их невосприимчивости к деструктивной идеологии;

6) формирование через средства массовой информации позитивного общественного мнения о деятельности ВС РК, организация и выпуск (изготовление) учебно-методических материалов;

7) осуществление взаимодействия с государственными органами, средствами массовой информации, правоохранительными органами                        по вопросам организации и проведения идеологической работы;

8) анализ морально-психологического состояния личного состава, организация идеологической работы;

9) обобщение и распространение в органах военного управления передового опыта организации идеологической работы.

20.       Идеологическая работа в сфере недопущения проникновения деструктивных идей в армейскую среду организовывается и проводится                    в следующем порядке:

1) планирование идеологической работы в сфере противодействия религиозному экстремизму;

2) организация выступления руководящего состава органов военного управления и представителей других государственных органов перед личным составом и членами их семей;

3) организация и проведение комплекса мероприятий во взаимодействии с правоохранительными органами, управлениями по делам религии акиматов и другими государственными органами по духовной поддержке военнослужащих и членов их семей, созданию атмосферы уважения к защитникам Отечества, мероприятий по пропаганде воинской службы и повышения престижа ВС РК;

4) принятие оперативных мер по реализации обращений военнослужащих по фактам попыток проникновения религиозных идей в армейскую среду                     и информирование личного состава о принятых решениях;

5) анализ информационной обстановки в местах дислокации органов военного управления;

6) принятие решительных мер по защите личного состава от негативного информационного воздействия.

21.            Планирование идеологической работы осуществляется:

1) в Министерстве обороны Республики Казахстан – на три года (раздел                в комплексном плане по организации воспитательной и идеологической работы);

2) в управлениях главнокомандующих видами Вооруженных Сил, Управлении начальника Тыла и вооружения, главных управлениях ВС, управлениях командующих родами войск, войсками региональных командований Вооруженных Сил, войсковой части 14776 – на учебный год (раздел в комплексном плане по организации воспитательной
и идеологической работы);

3) в департаментах по делам обороны, военных учебных заведениях, учебных центрах, бригадах и им равных – на учебное полугодие (раздел
в плане по организации воспитательной и идеологической работы);

4) в отдельных батальонах и им равных – на месяц (раздел в плане                      по организации воспитательной и идеологической работы);

5) в отдельных ротах и им равных – на месяц (раздел в плане                             по организации воспитательной и идеологической работы).

22.       В воинских частях, учреждениях, войсках региональных командований, главных управлениях ВС, родах и видах войск документы по организации идеологической работы разрабатываются и ведутся офицерами воспитательных структур (в случае если штатом не предусмотрена должность, должностным лицом, назначенным первым руководителем органа военного управления).

23.       Начальник структурного подразделения Генерального штаба ВС РК ответственный за вопросы организации идеологической работы, один раз                    в квартал организовывает проведение лекций для личного состава департаментов и управлений Министерства обороны и Генерального штаба
ВС РК.

24.       Командующие войсками регионального командования, родами войск ежегодно (в октябре-ноябре) с военнослужащими ответственными                             за идеологическую работу проводят двухдневные учебно-методические сборы на базе одной из воинских частей (учреждений), в ходе которых предусматривают:

1) подведение итогов идеологической работы за учебный год;

2) выступления руководящего состава, представителей правоохранительных органов по вопросам улучшения идеологической работы;

3) обмен опытом по организации идеологической работы;

4) практические занятия по проведению тестирования, анкетирования, опроса, бесед.

 

 

 

33.           Психологическая работа в военных учебных заведениях, подведомственных Министерству обороны Республики Казахстан, реализующих программы высшего, средне-технического, профессионального или послесреднего образования организовывается и проводится со следующими особенностями:

1) психологическое изучение личного состава для допуска к несению боевого дежурства, боевой, караульной и внутренней службы проводится один раз в учебный год;

2) психологическое изучение курсантов, кадетов проводится не менее одного раза в квартал.

Приложение 1

к Правилам организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом Вооруженных Сил Республики Казахстан

 

 

 

Перечень

отчетно-плановой документации по организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы

 

 

Структурное подразделение Генерального штаба ВС РК ответственное за вопросы организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы в ВС РК

 

1. Комплексный план организации воспитательной и идеологической работы в ВС РК на 3 года.

2. Единый план профилактических мероприятий по укреплению воинской дисциплины и правопорядка на год (при наличии мероприятий, проводимых совместно с другими государственными органами планы, согласовываются                   с данными государственными органами).

Ежегодно до 25 декабря на предстоящий год.

3. Анализ состояния воинской дисциплины и правопорядка в ВС РК                   за год.

К 15 января месяца, следующего за отчетным годом.

4. Приказ первого заместителя Министра обороны – начальника генерального штаба ВС РК по итогам состояния воинской дисциплины
и правопорядка в ВС РК за год.

К 25 января месяца, следующего за отчетным годом.

5. Тематический учебный план занятий в системе государственно-правовой подготовки, военной педагогике и психологии с личным составом Вооруженных Сил Республики Казахстан на учебный год.

Ежегодно до 25 ноября на предстоящий год.

6. Анализ организации и проведения государственно-правовой подготовки в ВС РК за год.

К 25 ноября отчетного года.

7. Анализ организации идеологической работы в сфере противодействия религиозному экстремизму в ВС РК за год.

К 25 ноября отчетного года.

8.  Анализ результатов проведения анонимного анкетирования военнослужащих за ВС РК.

Ежемесячно до 10 числа месяца, следующего за отчётным.

9. Анализ результатов психологической работы в ВС РК за год.

К 25 ноября отчетного года.

10. Анализ результатов изучения молодого пополнения.

2 раза в год весной и осенью, составляется не позднее 20 календарных дней после окончания курса молодого бойца.

11. Журнал учета лиц, обратившихся за психологической помощью.

12. Журнал диагностических и профилактических бесед психолога.

13. Списки военнослужащих (лиц гражданского персонала), включённых в группу динамического наблюдения.

Ежемесячно до 10 числа, следующего за отчётным месяцем.

 

Виды, рода войск Вооруженных Сил Республики Казахстан

 

1.       Комплексный план организации воспитательной и идеологической работы на год.

Ежегодно до 25 декабря на предстоящий год.

2.       План работы с ветеранами ВС и ветеранскими организациями.

Ежегодно до 25 декабря на предстоящий год.

3.       Единый план профилактических мероприятий по укреплению воинской дисциплины и правопорядка на год (при наличии мероприятий, проводимых совместно с другими государственными органами планы, согласовываются с данными государственными органами).

Ежегодно до 25 декабря на предстоящий год.

4.       Анализ состояния воинской дисциплины и правопорядка.

За полугодие - к 13 июля месяца следующего за отчетным полугодием,       за год - к 13 января месяца следующему за отчетным годом.

5.       Приказ главнокомандующего видом ВС, родом войск ВС по итогам состояния воинской дисциплины и правопорядка.

За полугодие - к 20 июля месяца, следующего за отчетным полугодием, за год - к 20 января месяца, следующего за отчетным годом.

6.       Единый журнал учета происшествий и преступлений.

7.       Календарный план занятий в системе государственно-правовой подготовки, военной педагогике и психологии с личным составом видов, родов войск ВС РК на учебный год.

Ежегодно до 25 ноября на предстоящий год.

8.       Приказ главнокомандующего видом ВС, командующего родом войск ВС об организации и проведении государственно-правовой подготовки с личным составом управлений главнокомандующего видом ВС, командующего родом войск ВС на учебный год.

Ежегодно до 25 ноября.

9.       Приказ главнокомандующего видом, командующего родами войск ВС РК об итогах состояния государственно-правовой подготовки.

За полугодие - к 25 мая месяца, следующего за отчетным полугодием, за год - к 20 ноября отчетного года.

10. Анализ состояния государственно-правовой подготовки с личным составом вида ВС, родом войск ВС.

За полугодие - к 23 мая месяца, следующего за отчетным полугодием, за год - к 18 ноября отчетного года.

11. Донесение об итогах состояния государственно-правовой подготовки с личным составом вида ВС, родом войск ВС

За полугодие - к 23 мая месяца, следующего за отчетным полугодием, за год - к 18 ноября отчетного года.

12. Журналы учета посещаемости и успеваемости занятий по государственно-правовой подготовке.

13. План-конспекты занятий по государственно-правовой подготовке.

14. Тетради слушателей групп государственно-правовой подготовки.

15. Анализ по организации идеологической работы в сфере противодействия религиозному экстремизму в ВС РК.

Ежеквартально к 5 числу месяца, следующего за отчетным кварталом; за год к 20 ноября отчетного года.

16. План идеологической работы в сфере противодействия религиозному экстремизму в видах ВС, родах войск ВС (при наличии мероприятий, проводимых совместно с другими государственными органами планы, согласовываются с данными государственными органами).

Ежегодно до 25 декабря на предстоящий год.

17. Анализ работы в сфере противодействия религиозному экстремизму в видах ВС, родах войск ВС.

Ежемесячно к 25 числу.

18. Донесение о состоянии работы в сфере противодействия религиозному экстремизму в видах ВС, родах войск ВС.

Ежеквартально к 5 числу месяца, следующего за отчетным кварталом; за полугодие к 20 числу мая; за год к 20 числу ноября.

19. Анализ результатов анкетирования, тестирования, опроса личного состава с целью выявления лиц подверженных воздействию деструктивных идей.    

Ежеквартально к 25 числу.

20. План работы с членами семей военнослужащих на год.

Ежегодно до 25 декабря на предстоящий год.

21. План работы с членами семей военнослужащих месяц.

Ежемесячно к 25 числу.

22. Журнал протоколов рабочих заседаний (совещаний);

23. Журнал индивидуальных бесед с членами семей военнослужащих;

24. Отчеты (донесения) о работе с членами семей военнослужащих.

Ежеквартально к 10 числу месяца, следующего за отчетным кварталом; за полугодие к 20 числу мая; за год к 20 числу ноября.

25.  Анализ результатов проведения анонимного анкетирования военнослужащих ВС РК.

Ежемесячно до 5 числа, следующего за отчетным месяцем.

26. Донесение о результатах психологической работы.

Ежемесячно до 5 числа, следующего за отчетным месяцем.

27. Донесение о результатах изучения призыва молодого пополнения.

2 раза в год весной и осенью, составляется не позднее 15 календарных дней после окончания курса молодого бойца.

28. План мероприятий по предупреждению суицидальных проявлений среди личного состава.

2 раза в год весной и осенью, отчетность составляется не позднее 10 календарных дней после окончания мероприятий.

29. Список специалистов психологической работы.

30. Журнал учета лиц, обратившихся за психологической помощью.

31. Журнал диагностических и профилактических бесед психолога.

32. Списки военнослужащих (лиц гражданского персонала), включённого в группу динамического наблюдения.

Ежемесячно до 5 числа, следующего за отчетным месяцем.

 

 

Региональные командования ВС РК, управление начальника Тыла и вооружения ВС, Главное управление военной полиции ВС РК, Спортивный комитет – Центральный спортивный клуб армии Министерства обороны Республики Казахстан

 

1. Комплексный план организации воспитательной и идеологической работы на год.

Ежегодно до 25 декабря на предстоящий год.

2. План работы с ветеранами ВС и ветеранскими организациями.

Ежегодно до 25 декабря на предстоящий год.

3. Единый план профилактических мероприятий по укреплению воинской дисциплины и правопорядка на год (при наличии мероприятий, проводимых совместно с другими государственными органами планы, согласовываются с данными государственными органами).

Ежегодно до 25 декабря на предстоящий год.

4. Анализ состояния воинской дисциплины и правопорядка.

За полугодие - к 13 июля месяца следующего за отчетным полугодием;       за год - к 13 января месяца следующему за отчетным годом.

5. Приказ командующего войсками регионального командования ВС РК, начальников Тыла и вооружения ВС, Главного управления военной полиции ВС РК, председателя Спортивного комитета – Центрального спортивного клуба армии Министерства обороны Республики Казахстан по итогам состояния воинской дисциплины и правопорядка.

За полугодие - к 20 июля месяца, следующего за отчетным полугодием; за год - к 20 января месяца, следующего за отчетным годом.

6. Единый журнал учета происшествий и преступлений.

7. Календарный план занятий в системе государственно-правовой подготовки, военной педагогике и психологии с личным составом региональных командований ВС РК, воинских частей и учреждений, подчиненных начальнику Тыла и вооружения ВС, Главному управлению военной полиции ВС РК, Спортивному комитету – Центральному спортивному клубу армии Министерства обороны Республики Казахстан на учебный год.

Ежегодно до 25 ноября на предстоящий год.

8. Приказ командующего войсками регионального командования ВС РК, начальников Тыла и вооружения ВС, Главного управления военной полиции ВС РК, председателя Спортивного комитета – Центрального спортивного клуба армии Министерства обороны Республики Казахстан об организации и проведении государственно-правовой подготовки с личным составом управления командующего, управления Главного управления военной полиции ВС РК, управления Спортивного комитета – Центрального спортивного клуба армии Министерства обороны Республики на учебный год.  

Ежегодно до 25 ноября.

9. Приказ командующего войсками регионального командования ВС РК, начальников Тыла и вооружения ВС, Главного управления военной полиции ВС РК, председателя Спортивного комитета – Центрального спортивного клуба армии Министерства обороны Республики Казахстан об итогах состояния государственно-правовой подготовки.

За полугодие - к 25 мая месяца, следующего за отчетным полугодием; за год - к 20 ноября отчетного года.

10. Анализ состояния государственно-правовой подготовки с личным составом региональных командований ВС РК; воинских частей
и учреждений, подчиненных начальнику Тыла и вооружения ВС, Главному управлению военной полиции ВС РК, Спортивному комитету – Центральному спортивному клубу армии Министерства обороны Республики Казахстан.

За полугодие - к 23 мая месяца, следующего за отчетным полугодием; за год - к 18 ноября отчетного года.

11. Донесение об итогах состояния государственно-правовой подготовки с личным составом вида ВС, родом войск ВС

За полугодие - к 23 мая месяца, следующего за отчетным полугодием; за год - к 18 ноября отчетного года.

12. Журналы учета посещаемости и успеваемости занятий по государственно-правовой подготовке.

13. План-конспекты занятий по государственно-правовой подготовке.

14. Тетради слушателей групп государственно-правовой подготовки.

15. Анализ организации идеологической работы в сфере противодействия религиозному экстремизму в региональных командованиях ВС РК; воинских частях и учреждениях, подчиненных начальнику Тыла
и вооружения ВС, Главному управлению военной полиции ВС РК, Спортивному комитету – Центральному спортивному клубу армии Министерства обороны Республики Казахстан.

Ежеквартально к 5 числу месяца, следующего за отчетным кварталом; за год к 20 ноября отчетного года.

16. План идеологической работы в сфере противодействия религиозному экстремизму в региональных командованиях ВС РК; воинских частях и учреждениях, подчиненных начальнику Тыла и вооружения ВС, Главному управлению военной полиции ВС РК, Спортивному комитету – Центральному спортивному клубу армии Министерства обороны Республики Казахстан (при наличии мероприятий, проводимых совместно с другими государственными органами планы, согласовываются с данными государственными органами).

Ежегодно до 25 декабря на предстоящий год.

17. Анализ работы в сфере противодействия религиозному экстремизму в региональных командованиях ВС РК; воинских частях
и учреждениях, подчиненных начальнику Тыла и вооружения ВС, Главному управлению военной полиции ВС РК, Спортивному комитету – Центральному спортивному клубу армии Министерства обороны Республики Казахстан.

Ежемесячно к 25 числу.

18. Донесение о состоянии работы в сфере противодействия религиозному экстремизму в региональных командованиях ВС РК; воинских частях и учреждениях, подчиненных начальнику Тыла и вооружения ВС, Главному управлению военной полиции ВС РК, Спортивному комитету – Центральному спортивному клубу армии Министерства обороны Республики Казахстан.

Ежеквартально к 5 числу месяца, следующего за отчетным кварталом; за полугодие к 20 числу мая; за год к 20 числу ноября.

19. Анализ результатов анкетирования, тестирования, опроса личного состава с целью выявления лиц подверженных воздействию деструктивных идей.    

Ежеквартально к 25 числу.

20. План работы с членами семей военнослужащих на год.

Ежегодно до 25 декабря на предстоящий год.

21. План работы с членами семей военнослужащих месяц.

Ежемесячно к 25 числу.

22. Журнал протоколов рабочих заседаний (совещаний);

23. Журнал индивидуальных бесед с членами семей военнослужащих;

24. Отчеты (донесения) о работе с членами семей военнослужащих.

Ежеквартально к 5 числу месяца, следующего за отчетным кварталом; за полугодие к 20 числу мая; за год к 20 числу ноября.

25. Анализ результатов проведения анонимного анкетирования военнослужащих ВС РК.

Ежемесячно до 30 числа отчетного месяца.

26. Донесение о результатах психологической работы.

Ежемесячно до 30 числа отчетного месяца.

27. Донесение о результатах изучения призыва молодого пополнения.

2 раза в год весной и осенью, составляется не позднее 10 календарных дней после окончания курса молодого бойца.

28. План мероприятий по предупреждению суицидальных проявлений среди личного состава.

2 раза в год весной и осенью, отчетность составляется не позднее 10 календарных дней после окончания мероприятий.

29. Список специалистов психологической работы.

30. Журнал учета лиц, обратившихся за психологической помощью.

31. Журнал диагностических и профилактических бесед.

32. Списки военнослужащих (лиц гражданского персонала), включённого в группу динамического наблюдения.

Ежемесячно до 30 числа.

 

Документация в воинской части, учреждении (бригаде, полку)

 

1. Комплексный план организации воспитательной и идеологической работы на год.

Ежегодно до 25 декабря на предстоящий год.

2. План работы с ветеранами ВС и ветеранскими организациями.

Ежегодно до 25 декабря на предстоящий год.

3. План воспитательной и идеологической работы на месяц.

Ежемесячно к 25 числу.

4. Единый план профилактических мероприятий по укреплению воинской дисциплины и правопорядка на год (при наличии мероприятий, проводимых совместно с другими государственными органами планы, согласовываются                   с данными государственными органами)

Ежегодно до 25 декабря на предстоящий год.

5. Анализ состояния воинской дисциплины и правопорядка.

За месяц - к 25 числу отчетного месяца; за квартал - к 5 числу месяца, следующего за отчетным кварталом; за полугодие к 20 мая; за год к 20 ноября.

6. Приказ командира воинской части (начальника), учреждения по итогам состояния воинской дисциплины и правопорядка.

За полугодие - к 20 июля месяца, следующего за отчетным полугодием; за год - к 20 января месяца, следующего за отчетным годом.

7. Единый журнал учета происшествий и преступлений.

8. Календарный план занятий в системе государственно-правовой подготовки, военной педагогике и психологии с личным составом воинской части, учреждения на учебный год.

Ежегодно до 25 ноября на предстоящий год.

9. Приказ командира воинской части (начальника), учреждения об организации и проведении государственно-правовой подготовки с личным составом воинской части, учреждения на учебный год.

Ежегодно до 25 ноября.

10. Приказ командира воинской части (начальника), учреждения об итогах состояния государственно-правовой подготовки.

За квартал - к 5 числу месяца, следующего за отчетным кварталом; за полугодие к 20 мая; за год к 20 ноября.

11. Анализ состояния государственно-правовой подготовки с личным составом воинской части (учреждения).

За месяц - к 25 числу отчетного месяца; за квартал - к 5 числу месяца, следующего за отчетным кварталом; за полугодие к 20 мая; за год к 20 ноября.

12. Донесение об итогах состояния государственно-правовой подготовки с личным составом воинской части (учреждения).

За квартал - к 5 числу месяца, следующего за отчетным кварталом; за полугодие к 20 мая; за год к 20 ноября.

13. Журнал учета посещаемости и успеваемости занятий по государственно-правовой подготовке.

14. План-конспекты занятий по государственно-правовой подготовке.

15. Тетради слушателей групп государственно-правовой подготовки.

16. Анализ по организации идеологической работы в сфере противодействия религиозному экстремизму в ВС РК.

Ежеквартально к 5 числу месяца, следующего за отчетным кварталом, за год к 20 ноября отчетного года.

17. План идеологической работы в сфере противодействия религиозному экстремизму в видах ВС, родах войск ВС (при наличии мероприятий, проводимых совместно с другими государственными органами планы, согласовываются с данными государственными органами).

Ежегодно до 25 декабря на предстоящий год.

18. Анализ работы в сфере противодействия религиозному экстремизму в воинской части (учреждении).

За месяц - к 25 числу отчетного месяца; за квартал - к 5 числу месяца, следующего за отчетным кварталом; за полугодие к 20 мая; за год к 20 ноября.

19. Донесение о состоянии работы в сфере противодействия религиозному экстремизму в видах ВС, родах войск ВС.

Ежеквартально к 5 числу месяца, следующего за отчетным кварталом, за полугодие к 20 числу мая, за год к 20 числу ноября.

20. Анализ результатов анкетирования, тестирования, опроса личного состава с целью выявления лиц подверженных воздействию деструктивных идей.    

Ежеквартально к 25 числу.

21. План работы с членами семей военнослужащих на год.

Ежегодно до 25 декабря на предстоящий год.

22. План работы с членами семей военнослужащих месяц.

Ежемесячно к 25 числу.

23. Журнал протоколов рабочих заседаний (совещаний);

24. Журнал индивидуальных бесед с членами семей военнослужащих;

25. Отчеты (донесения) о работе с членами семей военнослужащих.

Ежеквартально к 1 числу месяца, следующего за отчетным кварталом; за полугодие к 20 числу мая; за год к 20 числу ноября.

26. Анализ результатов проведения анонимного анкетирования военнослужащих ВС РК.

Ежемесячно до 25 числа отчетного месяца.

27. Донесение о результатах психологической работы.

Ежемесячно до 25 числа отчетного месяца.

28. Донесение о результатах изучения призыва молодого пополнения.

2 раза в год весной и осенью, не позднее 5 календарных дней после окончания курса молодого бойца.

29. План мероприятий по предупреждению суицидальных проявлений среди личного состава.

2 раза в год весной и осенью, отчетность составляется не позднее 5 календарных дней после окончания мероприятий.

30. Акт психологического обследования военнослужащих, допущенных к несению боевого дежурства, боевой, караульной и внутренней службы.

К 20 числу мая; за год к 20 числу ноября.

31. Рапорт о допуске личного состава к несению боевого дежурства, караульной службы, а также внутренней службы со стрелковым оружием.

Ежедневно.

32.  Журнал учета лиц, обратившихся за психологической помощью.

33.  Журнал диагностических и профилактических бесед психолога.

34.  Журнал группы динамического наблюдения.

 

Документация в батальоне (дивизионе)

 

1. План воспитательной и идеологической работы на месяц.

Ежемесячно к 25 числу.

2. Журнал подведения итогов батальоне (дивизионе).

3. Единый журнал дисциплинарного учета, травматизма и гибели личного состава батальона (дивизиона).

4. План-конспекты занятий по государственно-правовой подготовке.

5. Тетради слушателей групп государственно-правовой подготовки.

6. Журнал учета посещаемости и успеваемости занятий                                        по государственно-правовой подготовке.

7. Рапорт о результатах психологической работы на имя психолога воинской части (учреждения).

Еженедельно каждую пятницу.

8. Журнал учета лиц, обратившихся за психологической помощью.

9. Журнал диагностических и профилактических бесед психолога.

10. Журнал группы динамического наблюдения.

 

Документация в роте (батарее)

 

1. Журнал подведения итогов роте (батарее).

2. Единый журнал дисциплинарного учета, травматизма и гибели личного состава роты (батареи).

3. План-конспекты занятий по государственно-правовой подготовке.

4. Тетради слушателей групп государственно-правовой подготовки.

5. Журнал учета посещаемости и успеваемости занятий                                                 по государственно-правовой подготовке.

6. Рапорт о результатах психологической работы на имя психолога воинской части (учреждения).

Еженедельно каждую пятницу.

7. Журнал учета лиц, обратившихся за психологической помощью.

8. Журнал диагностических и профилактических бесед психолога.

9. Журнал группы динамического наблюдения.

 

         


 

Приложение 2

к Правилам организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом Вооруженных Сил Республики Казахстан

 

Оценка

состояния воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом

ВС РК в повседневной деятельности

 

 

1. Состояние воспитательной и идеологической работы оценивается по следующим показателям:

1)       состояние информационно-воспитательной работы;

2)       состояние идеологической работы;

3)       состояние воинской дисциплины;

4)       состояние культурно-досуговой работы и обеспечение техническими средствами воспитания;

5)       состояние психологической работы;

6)       морально-психологическое состояние личного состава;

7)       состояние работы с ветеранами ВС и ветеранскими организациями;

8)       состояние работы с членами семей военнослужащих.

2. Состояние информационно-воспитательной работы оценивается:

3 балла - работа организована, согласно требованиям руководящих документов, планирующие и отчетные документы отработаны в полном объеме; государственно-правовая подготовка (далее – ГПП) организована
в соответствии с требованиями руководящих документов.

Из проверенных не менее 30% от общего количества учебных групп,
по категориям, 100% учебных групп оценены положительно, в том числе не менее 60% на «отлично»;

2 балла - работа организована согласно требованиям руководящих документов, планирующие и отчетные документы отработаны в полном объеме, но имеются отдельные недостатки, не влияющие на организацию работы; ГПП организована в соответствии с требованиями руководящих документов. Из проверенных не менее 30% от общего количества учебных групп, по категориям, 100% учебных групп, оценены положительно, в том числе не менее 60% на «отлично» и «хорошо»;

1 балл - работа организована с нарушениями требованиям руководящих документов, планирующие и отчетные документы отработаны в неполном объеме, имеются срывы в проведении воспитательных мероприятий; ГПП организовано с нарушениями требований руководящих документов.
Из проверенных не менее 30% от общего количества учебных групп, по категориям, не менее 90% учебных групп получили положительные оценки;

0 баллов - работа не организована, планирующие и отчетные документы не отработаны, ГПП организовано с нарушениями требований руководящих документов. Из проверенных не менее 30% от общего количества учебных групп, по категориям, более 10% оценены на «неудовлетворительно»

3. Состояние идеологической работы оценивается:

3 балла - работа по профилактике противодействия деструктивным религиозным течениям, ограждению личного состава от деструктивного религиозного воздействия и недопущению проникновения экстремисткой идеологии в воинские коллективы организована и проводится в тесном взаимодействии с соответствующими уполномоченными государственными органами и соответствует предъявляемым требованиям руководящих документов; в ходе проведенного тестирования на знание идеологических приоритетов Республики Казахстан 100% проверяемых военнослужащих получили положительные оценки, планирующие и отчетные документы отработаны в полном объеме;

2 балла - работа по профилактике противодействия деструктивным религиозным течениям, ограждению личного состава от деструктивного религиозного воздействия и недопущению проникновения экстремисткой идеологии в воинские коллективы организована и проводится в тесном взаимодействии с соответствующими уполномоченными государственными органами и, в основном, соответствует предъявляемым требованиям руководящих документов при наличии незначительных недостатков, не влияющих на содержание оцениваемых мероприятий (в неполном объеме отработаны планы и отчетные материалы проводимых мероприятий, взаимодействие с соответствующими уполномоченными государственными органами организовано в неполном объеме); в ходе проведенного тестирования на знание идеологических приоритетов Республики Казахстан 90% проверяемых военнослужащих получили положительные оценки;

1 балл - работа по профилактике противодействия деструктивным религиозным течениям, ограждению личного состава от деструктивного религиозного воздействия и недопущению проникновения экстремисткой идеологии в воинские коллективы организована и проводится со значительными нарушениями требований руководящих документов, влияющими на содержание оцениваемых мероприятий (не отработаны планы и отчетные материалы проводимых мероприятий, не организовано взаимодействие с соответствующими уполномоченными государственными органами); в ходе проведенного тестирования на знание идеологических приоритетов Республики Казахстан 85% проверяемых военнослужащих получили положительные оценки;

0 баллов - идеологическая работа по профилактике противодействия деструктивным религиозным течениям, ограждению личного состава от деструктивного религиозного воздействия и недопущению проникновения экстремисткой идеологии в воинские коллективы не организована, проводится бессистемно и не соответствует предъявляемым требованиям руководящих документов, планирующая и отчетная документация не отработана; в ходе проведенного тестирования на знание идеологических приоритетов Республики Казахстан более 25% военнослужащих получили отрицательные оценки.

4. Состояние воинской дисциплины оценивается:

3 балла – если состояние воинской дисциплины и правопорядка оценивается на «удовлетворительно»*; учет и анализ состояния воинской дисциплины и правопорядка организованы в соответствии с требованиями руководящих документов; не допущено преступлений и гибели личного состава по вине военнослужащих либо в результате противоправных деяний должностных лиц; не допущено роста административных правонарушений; планирующие и отчетные документы по укреплению воинской дисциплины (организации профилактической работы) отработаны в полном объеме.

2 балла – если состояние воинской дисциплины и правопорядка оценивается на «удовлетворительно»*;  учет и анализ состояния воинской дисциплины и правопорядка организованы в соответствии с требованиями руководящих документов; в сравнении с аналогичным периодом прошлого года не допущено роста уголовных, административных правонарушений, фактов гибели военнослужащих; планирующие и отчетные документы по укреплению воинской дисциплины (организации профилактической работы) отработаны не менее чем на 80%.

1 балл – если состояние воинской дисциплины и правопорядка оценивается на «удовлетворительно»*; учет и анализ состояния воинской дисциплины и правопорядка организованы с незначительными нарушениями требований руководящих документов; в сравнении с аналогичным периодом прошлого года допущен рост уголовных правонарушений либо фактов гибели  военнослужащих
(не более 50%); планирующие и отчетные документы по укреплению воинской дисциплины (организации профилактической работы) отработаны не менее чем на 50%.

0 баллов – если состояние воинской дисциплины и правопорядка оценивается на «неудовлетворительно»*; учет и анализ состояния воинской дисциплины и правопорядка организованы с грубыми нарушениями требований руководящих документов; в сравнении с аналогичным периодом прошлого года отмечается значительный рост уголовных, административных правонарушений либо фактов гибели военнослужащих (на 100% и более); планирующие и отчетные документы по укреплению воинской дисциплины (организации профилактической работы) отработаны менее чем на 50%.

5. Состояние психологической работы оценивается:

2 балла - за проверяемый период не допущено суицидальных происшествий; должностные лица знают и выполняют функциональные обязанности и требования руководящих документов по психологической работе в полном объеме; планирующие и отчетные документы по психологической работе отработаны на 100% (при этом имеются незначительные недостатки не влияющие на качество проводимой работы); комната психологической разгрузки имеется и используется по назначению, материально-техническая база психологической работы позволяет осуществлять практическую работу и постоянно совершенствуется;

1 балл - за проверяемый период имелись факты попытки суицида среди военнослужащих; должностные лица знают и выполняют функциональные обязанности и требования руководящих документов; планирующие и отчетные документы по психологической работе отработаны на 80%, комната психологической разгрузки имеется; материально-техническая база не позволяет проводить психологическую работу на качественном уровне;

«0» баллов - если за проверяемый период допущен факт совершения самоубийства военнослужащих и не выполнено одно из требований оценки на 1 балл.

6. Морально-психологическое состояние личного состава оценивается

3 балла – уровень МПС офицеров и военнослужащих по контракту по итогам анкетного опроса должен быть не ниже 74 баллов, а военнослужащих, проходящих службу по призыву, не ниже 70 баллов и оценивается, как «Высокий»;

2 балла - уровень МПС офицеров и военнослужащих по контракту по итогам анкетного опроса не ниже 52 баллов, а военнослужащих, проходящих службу по призыву, не ниже 49 баллов и оценивается, как «Стабильный»;

1 балл -  уровень МПС по итогам анкетного опроса должен быть не ниже 30 баллов и оценивается, как «Нестабильный»;

0 баллов - уровень МПС по итогам анкетного опроса не достигает                  30 баллов и оценивается, как «Низкий».

7. Состояние культурно-досуговой работы и обеспечение техническими средствами воспитания оценивается:

2 балла – планирующие и отчетные документы по организации культурно-досуговой работы и обеспечение техническими средствами воспитания отработаны на 100%.

Технические средства воспитания в наличии, содержатся
в исправности, и используется по назначению.

Организация учета, хранения и списания технических средств воспитания и культурно просветительского имущества проводится своевременно в соответствие с требованиями руководящих документов.

Наглядная агитация в части и учреждении оформлена, в соответствие
с требованиями руководящих документов.

1 балл – планирующие и отчетные документы по организации культурно-досуговой работы и обеспечение техническими средствами воспитания отработаны на 70%.

Технические средства воспитания в наличии, содержатся
в исправности, но используется не по назначению.

Организация учета, хранения и списания технических средств воспитания и культурно просветительского имущества проводится
в соответствие с требованиями руководящих документов, но требует доработки.

Наглядная агитация в части и учреждении оформлена, с не значительными нарушениями требований руководящих документов.

0 баллов – планирующие и отчетные документы по организации культурно-досуговой работы и обеспечение техническими средствами воспитания отработаны менее 50%.

Технические средства воспитания в наличии, содержатся в не исправном состоянии, и используется не по назначению.

Организация учета, хранения и списания технических средств воспитания и культурно просветительского имущества в соответствие
с требованиями руководящих документов не проводится.

Наглядная агитация в части (учреждении) оформлена с нарушениями требований руководящих документов.

8. Состояние работы с ветеранами ВС и ветеранскими организациями оценивается:

3 балла – План совместной работы с ветеранами ВС и ветеранскими организациями разработан, утвержден, отчетный материал согласно пунктов настоящего плана отработан на 100 %, обращения рассмотрены, ответы (разъяснение) заявителю направлены своевременно;

2 балла – План совместной работы с ветеранами ВС и ветеранскими организациями разработан, утвержден, отчетный материал согласно пунктов настоящего плана отработан на 70 %, обращения рассмотрены, но имели место факты несвоевременного предоставления ответа (разъяснения) заявителю;

1 балл – План совместной работы с ветеранами ВС и ветеранскими организациями разработан, утвержден, отчетный материал согласно пунктов настоящего плана отработан на 40 %, обращения рассмотрены, но имели место факты несвоевременного предоставления ответа (разъяснения) заявителю;

0 баллов – План совместной работы с ветеранами ВС и ветеранскими организациями не разработан или составлен формально, отчетный материал по проведенным мероприятиям отсутствует, поступившие обращения ветеранов ВС РК не рассмотрены.

9. Состояние работы с членами семей военнослужащих:

3 балла – План работы с членами семей разработан, утвержден, отчетный материал согласно пунктов настоящего плана отработан на 100 %, обращения рассмотрены, ответы (разъяснение) заявителю направлены своевременно;

2 балла – План работы с членами семей разработан, утвержден, отчетный материал согласно пунктов настоящего плана отработан на 70 %, обращения рассмотрены, но имели место факты несвоевременного предоставления ответа (разъяснения) заявителю;

1 балл – План работы с членами семей разработан, утвержден, отчетный материал согласно пунктов настоящего плана отработан на 40 %, обращения рассмотрены, но имели место факты несвоевременного предоставления ответа (разъяснения) заявителю;

0 баллов – План работы с членами семей не разработан или составлен формально, отчетный материал по проведенным мероприятиям отсутствует, поступившие обращения не рассмотрены.

Состояние воспитательной и идеологической работы оценивается:

 «хорошо» – если получено от 16 до 21 баллов, при этом по всем проверяемым показателям получено не ниже 1 балла;

«удовлетворительно» – если получено от 11 до 16 баллов, при этом по
7 проверяемым показателям получено не ниже 1 балла;

 «неудовлетворительно» – если получено менее 11 баллов, или по 2 из всех проверяемых показателей оценены на 0 баллов.

* исходя из расчета общего суммарного коэффициента Кос.

 

Порядок расчета общего суммарного коэффициента (Кос)

1. В видах ВС, родах войск, региональных командованиях, воинских частях и учреждениях:

Кг + Куп + Кап + Кт

4 х М

 


 

Кос =                          


 


, где:

 

 

Кг – коэффициент гибели (безвозвратных потерь);

Куп – коэффициент уголовных правонарушений;

Кап – коэффициент административных правонарушений;

Кт – коэффициент травм (ранений, увечий);

4 – количество учитываемых коэффициентов для расчета среднего арифметического значения; 

М – количество месяцев для расчета среднемесячного значения.

2. В структурных подразделениях Министерства обороны, Генерального штаба, ВС РК:

Кг + Куп + Кап + Кт + Кин

5 х М

 


 

Кос =                          


 


           , где:

 

 

Кг – коэффициент гибели (безвозвратных потерь);

Куп – коэффициент уголовных правонарушений;

Кап – коэффициент административных правонарушений;

Кт – коэффициент травм (увечий, ранений);

Кин – коэффициент иных нарушений по линии органов военной полиции;

5 – количество учитываемых коэффициентов для расчета среднего арифметического значения;  

М – количество месяцев для расчета среднемесячного значения. 

3. Фактическое состояние воинской дисциплины и правопорядка в органе военного управления по итогам периода (года) с применением вышеуказанного коэффициента оценивается:

«удовлетворительно» – если среднемесячный основной суммарный коэффициент Кос не превышает предельного (порогового) значения «0,5» включительно;

«неудовлетворительно» – если среднемесячный основной суммарный коэффициент (Кос) превышает предельное (пороговое) значение «0,5» (0,51
и выше).

 

Порядок расчета коэффициентов

 

 Коэффициент гибели (безвозвратных потерь) военнослужащих (Кг) высчитывается путем расчета среднего арифметического значения от суммы коэффициентов боевых, небоевых и косвенных потерь личного состава (в т.ч. самоубийств, противоправных действий со стороны военнослужащих, дорожно-транспортных происшествий, нарушения мер безопасности) по следующей формуле:

Кбп + Кнб + Ккп

3


Кг =


 

 

 

 


3 – числовой показатель для расчета среднего арифметического значения.

Кбп – коэффициент боевых потерь, который рассчитывается по формуле:

Ч х 1000 х 5

Л


 

Кбп =                          


                                                             

 

 

 

Кнб – коэффициент небоевых потерь, который рассчитывается по формуле:

Ч х 1000 х 7

Л


 

Кнб =                          


 

 

 

 

Ккп – коэффициент косвенных потерь, который рассчитывается по формуле:

 

Ккп =                          


Ч х 1000 х 3

Л


 

 

 

 


Ч – количество учтенных фактов гибели; 

3, 5, 7 – индекс тяжести;

Л – количество личного состава по списку;

1000 – показатель индексации

Факты смерти военнослужащих, умерших (скончавшихся) по болезни, если они не явились следствием противоправных действий либо бездействия должностных лиц, учитываются в установленном порядке, в оценку состояния воинской дисциплины не входят и расчету при выведении коэффициента не подлежат.     

 Коэффициент уголовных правонарушений (Куп) высчитывается путем расчета среднего арифметического значения от суммы коэффициентов уголовных правонарушений, по которым приняты процессуальные решения (регистрация в ЕРДР, возбуждение уголовного дела), квалифицированных по степеням их тяжести, по следующей формуле:

Кпот + Кпт + Кпсн

3

 


Куп =


 


                   

 

 

 

3 – числовой показатель для расчета среднего арифметического значения.

Кпот – коэффициент уголовных правонарушений, квалифицированных как особо тяжкие, который рассчитывается по формуле:

Ч х 1000 х 5

Л


 

Кпот =                          


 

Кот =                          


                                                             

 

 

Ч – количество учтенных правонарушений; 

5 – индекс тяжести правонарушений;

Л – количество личного состава по списку;

1000 – показатель индексации.  

 

Кпт – коэффициент уголовных правонарушений, квалифицированных как тяжкие, который рассчитывается по формуле:

Ч х 1000 х 4

Л


 

Кпт =                          


 

 

 

Ч – количество учтенных правонарушений; 

4 – индекс тяжести правонарушений;

Л – количество личного состава по списку;

1000 – показатель индексации.  

 

Кпсн – коэффициент уголовных правонарушений, квалифицированных как средней и небольшой степени тяжести, который рассчитывается по формуле:

Ч х 1000 х 2

Л


 

Кпсн =                          


 

 

 

 

Ч – количество учтенных правонарушений; 

3 – индекс тяжести правонарушений;

Л – количество личного состава по списку;

1000 – показатель индексации.  

 

Коэффициент административных правонарушений (Кап) вычитывается путем расчета среднего арифметического значения всех зарегистрированных (учтенных) административных правонарушений, независимо от обстоятельств, места и времени их совершения (в служебное и во внеслужебное время).

Ч х 10

Л


 

Кап =


                                                             

 

 

 

Ч – количество учтенных административных правонарушений; 

Л – количество личного состава по списку;

10 – показатель индексации.  

 

Коэффициент травм (увечий, ранений) (Кт) высчитывается путем расчета среднего арифметического значения от суммы коэффициентов травм, полученных военнослужащими в результате противоправных действий военнослужащих, попыток самоубийства, нарушений мер безопасности и иных причин, по следующей формуле:

Ктпд + Ктпс + Ктмб

3


Кт =


 


                                                                                                     

 

 

3 – числовой показатель для расчета среднего арифметического значения.

 

Ктпд – коэффициент травм, полученных личным составом в результате противоправных действий военнослужащих, в т.ч. неуставных взаимоотношений между военнослужащими, превышения власти со стороны начальника, насильственных действий в отношении начальника, который рассчитывается по формуле:

Ч х 100 х 3

Л


 

Ктпд =                          


                                                             

 

 

 

Ч – количество учтенных травм; 

3 – индекс тяжести травм;

Л – количество личного состава по списку;

100 – показатель индексации.  

 

Ктпс – коэффициент травм, полученных военнослужащими вследствие совершения ими попыток самоубийства (суицида) или их имитации, который рассчитывается по формуле:

Ч х 100 х 2

Л


 

Ктпс =                          


 

 

 


Ч – количество учтенных травм; 

2 – индекс тяжести травм;

Л – количество личного состава по списку;

100 – показатель индексации.  

 

Ктмб – коэффициент травм, полученных военнослужащими в результате нарушения мер (техники) безопасности, на учебных занятиях и иных причин, в том числе и без наступления трудопотери, если в действиях военнослужащих установлена вина, признаки противоправных деяний, нарушения ими правил и норм, установленных действующим законодательством, который рассчитывается по формуле:

 

Ч х 100

Л


 

Ктмб =                          


 

 

 

Ч – количество учтенных травм; 

Л – количество личного состава по списку;

100 – показатель индексации.  

При расчетах указанных коэффициентов учету не подлежат травмы, приведшие к гибели военнослужащих, учитываются отдельно при выведении коэффициента гибели (безвозвратных потерь).

Коэффициент иных нарушений (Кин), высчитывается путем расчета среднего арифметического значения нарушений, допущенных военнослужащими в служебное время в виде нарушения регламента служебного времени, пропускного режима и по иным причинам, по следующей формуле:

 

Кин =                          


Ч х 100

Л


 

 

 

 


Ч – количество учтенных дисциплинарных проступков; 

Л – количество личного состава по списку;

100 – показатель


Приложение 3

к Правилам организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом Вооруженных Сил Республики Казахстан

 

 

 

Система

основных информационно-воспитательных мероприятий

в Вооруженных Силах Республики Казахстан

 

№ п/п

Основные направления

Периодичность проведения

 

Информационно-воспитательная работа

1.

Государственно-правовая подготовка (в утреннее время):

 

офицеры структурных подразделений Министерства обороны, Генерального штаба, главных управлений Вооруженных Сил Республики Казахстан, управлений начальника Тыла и вооружения, главнокомандующих видами Вооруженных Сил Республики Казахстан, командующих родами войск видов, войсками региональных командований, военных учебных заведений

1-2 раза в месяц по

1 часу, но не менее

12 часов в год 

в дни профессиональной подготовки

офицеры воинских частей (бригад, полков, баз, арсеналов, отдельных батальонов, рот) и учреждений Вооруженных Сил Республики Казахстан

50 часовая программа по 4-6 часов в месяц

в дни профессиональной подготовки

военнослужащие, проходящие воинскую службу по контракту на должностях сержантского и рядового составов

100 часовая программа

еженедельно по

2-4 часа

военнослужащие срочной воинской службы;

 

в арсеналах, базах, воинских частях и подразделениях, обеспечивающих учебный процесс

160 часовая программа

еженедельно 2 раза по 2 часа

120 часовая программа

еженедельно по 3 часа

военнослужащие, проходящие воинскую службу по контракту на должностях сержантского и рядового составов (для воинских частей (учреждений), занимающихся по новой Программе боевой подготовки войск)

64 часовая программа

2-3 раза в месяц по

2 часа

во время проведения учений, полевых выходов

2 раза в неделю по 1 часу в форме политчаса

 

2.

Военная педагогика и психология:

 

с военнослужащими, проходящими воинскую службу по контракту (для воинских частей (учреждений) до вида Вооруженных Сил включительно)

20 часовая программа, ежемесячно по 2 часа

в дни профессиональной подготовки

3.

Информирование (в утреннее время):

 

в управлениях главнокомандующих видами, командующих родами войск видов, войсками региональных командований с военнослужащими, проходящими воинскую службу по контракту

еженедельно до

20 минут

по понедельникам

в воинских частях (учреждениях) с военнослужащими, проходящими воинскую службу по контракту

еженедельно по

20 минут

по понедельникам и четвергам

военнослужащими срочной службы

понедельник, четверг и суббота по 20 минут

(в субботу – на правовую тему)

 

во время проведения учений, полевых выходов

ежедневно по

10-15 минут

4.

Организационно-плановые воспитательные мероприятия:

 

воспитательная работа в вечернее время для военнослужащих срочной службы

еженедельно по 40 минут 2 раза в неделю (понедельник, пятница)

воспитательная работа с военнослужащими, проходящими воинскую службу по контракту

еженедельно по 40 минут 1 раз в неделю (понедельник)

воспитательная работа с личным составом, заступающим в караул

ежедневно в период подготовки караула

не менее 20-25 минут в день заступления

проведение Дня открытых дверей в масштабе батальонов (дивизионов), рот (батарей)

1 раз в квартал

просмотр новостей на телеканале «Хабар»

ежедневно согласно распорядку дня

просмотр военно-патриотических, тематических телепередач на государственных телеканалах

еженедельно

по плану предвыходного и выходного дней

5.

Общие собрания военнослужащих:

 

в управлениях главнокомандующих видами, командующих родами войск видов, войсками региональных командований, воинских частях            (учреждениях)

не реже 1 раза в полугодие

 

в ротах (батареях)

ежемесячно

 

в батальонах (дивизионах)

1 раз в 2 месяца

6.

Подготовка и выпуск средств печати (информационных бюллетеней, стенной печати):

 

информационно-аналитический бюллетень «Хабаршы – Вестник» в родах войск видов, региональных командованиях

ежемесячно

информационный вестник в ротах и им равных (стенная газета, фотогазета, региональный вестник, информации о событиях в мире, в стране, в Вооруженных Силах, жизнь подразделения)

не менее 1 раза в месяц

обновление информации на стендах «Воину о законе», «Именем Республики Казахстан» (уголок правых знаний)

ежеквартально

боевые листки во взводах и им равных

еженедельно

листки-молнии в ротах, взводах и им равных

по мере необходимости

выпуск радиогазет в воинских частях и учреждениях

в дни проведения парко-хозяйственных дней, в ходе проведения полевых занятий (выходов, учений)

7.

Смотры-конкурсы (состязания):

 

комнат информационно-воспитательной работы в видах, родах войск видов, войсках региональных командований

 

ежегодно (декабрь)

ко Дню Независимости Республики Казахстан

 

культурно-досуговых центров (клубов) в видах, родах войск видов, войсках региональных командований

комнат психологической разгрузки в видах, родах войск видов, войсках региональных командований

художественной самодеятельности в воинских частях (учреждениях)

ежеквартально

определение лучшего заместителя командира воинской части по воспитательной и идеологической работе

ежегодно

декабрь

8.

Чествование отличников боевой учебы и воинской службы, передовиков боевого состязания (лидеров):

 

в видах, родах войск видов, войсках региональных командований

 

ежегодно

в ходе подведения итогов за учебный год

в воинских частях (учреждениях)

в батальонах (дивизионах) и им равных 

9.

Вечера вопросов и ответов с участием руководящего состава органов военного управления:

 

руководством видов, родов войск видов, войск региональных командований 

в ходе посещения гарнизонов

в воинских частях (учреждениях)

ежеквартально

в гарнизоне с привлечением правоохранительных органов

один раз в полугодие

10.

Подведение итогов состояния воинской дисциплины и правопорядка

 

во взводах, расчетах, экипажах, отделениях

ежедневно

в линейных батальонах (дивизионах), ротах и  им равных

еженедельно

в бригадах, базах, полках, отдельных батальонах (дивизионах) и им равных

ежемесячно

в Главных управлениях, Управлении начальника Тыла и вооружения ВС РК, а также в масштабе гарнизонов

ежеквартально

в видах ВС РК, родах войск видов и региональных командованиях

за полугодие и год

в структурных подразделениях (департаментах) МО РК и ГШ ВС РК

за полугодие и год

в масштабе ВС РК

не реже одного раза в год

 Приложение 4

к Правилам организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом Вооруженных Сил Республики Казахстан

 

 

 

Требования, предъявляемые к продолжительности различных видов профессиональной деятельности специалистов психологической работы

 

п/п

Вид профессиональной деятельности

Среднее время, (час)

Примечания

1.

Индивидуальная психологическая диагностика, обработка результатов, оформление заключения и рекомендаций

4

из расчета на одного военнослужащего

2.

Групповая психодиагностика, обработка результатов, оформление психологического заключения

до 8.0

на одну беседу

3.

Индивидуальное консультирование:

на одну беседу

первичное;

2

последующее.

1

4.

Групповое консультирование

на одну беседу

первичное;

2

последующее.

1

5.

Индивидуальная коррекционная работа с военнослужащими

30

включая работу с командирами

6.

Групповая коррекционная работа

20-25

включая работу с командирами

7.

Подготовка к проведению мероприятия по психологической работе с военнослужащими

до 3.0

на одно мероприятие

8.

Ежедневный анализ оперативной психологической информации

0,5

9.

Ежедневное итоговое оформление документации

0,5

10.

Профессиональная подготовка

до 3

раз в две недели

11.

Обобщение результатов работы, написание отчета

до 3

ежемесячно

 

Примечание:

1) для эффективной реализации различных видов профессиональной деятельности специалисты психологи не назначаются в наряды и другие виды служебной деятельности, требующих от психолога применения административных, дисциплинарных мер воздействия на личный состав и предписывающих психологу занимать доминантную, директивную позицию по отношению к военнослужащим (служащим).

2) расчет произведен для подразделения численностью 20-25 военнослужащих

 

 

Приложение 5

к Правилам организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом Вооруженных Сил Республики Казахстан

 

 

 

 

Этические нормы профессиональной деятельности специалистов психологической работы

 

Специалисты психологической работы проводят психологическую работу в соответствии со следующими этическими нормами профессиональной деятельности:

1)           уважают личную неприкосновенность военнослужащих, их право на самоопределение, на участие или неучастие в исследованиях, диагностических и формирующе-коррекционных мероприятиях, на психологическую консультацию без присутствия третьих лиц;

2)           разъясняют цели и задачи психологических исследований, порядок использования полученной информации;

3)           не принимают участия в мероприятиях, сопровождающихся физическим или психологическим принуждением военнослужащих
к сообщению какой-либо информации, изменению взглядов и убеждений;

4)           умеют сохранять доверие людей, правильно ориентироваться
в ситуациях конфликта между нормами субординации и нравственности, потребностями и интересами отдельных военнослужащих и различных групп;

5)           оценивают любую профессиональную ситуацию с этической точки зрения и информируют командиров (начальников), других лиц об этических требованиях, предъявляемых к ней и собственной этической позиции;

6)           распространяют информацию о клиенте только с его личного согласия, в указанном им объеме и определенному кругу лиц;

7)           отвечают за последствия своей профессиональной деятельности;

8)           четко представляют пределы своих возможностей в решении стоящих задач, применять только проверенные и освоенные методы работы;

9)           прогнозируют последствия своих действий, сводить к минимуму риск непреднамеренного отрицательного воздействия на людей;

10)      постоянно совершенствовать знания, навыки и умения, поддерживают свою квалификацию на уровне требований профессиональной деятельности;

11)      используют диагностические, коррекционные, психотерапевтические методы и техники, которые ясно понимает, считает достаточно освоенными и предвидит последствия их применения;

12)      не распространяют информацию, специальные знания, которые могут быть использованы для манипулирования людьми, ухудшения отношений между ними;

13)      принимают меры для сохранения конфиденциальности профессиональных отношений, получаемых сведений, документов, личных записей, фотографий, аудиозаписей и видеозаписей, связанных с работой.

Профессиональная тайна может быть раскрыта психологом по собственной инициативе лишь в том случае, если нераспространение данной информации может нанести существенный вред личному составу, другим людям.

Специалисты психологической работы обязаны строить свои отношения с коллегами на основе взаимного уважения, доверия, взаимопомощи, делиться с ними полученной информацией, методическими и научными находками, позволяющими эффектно вести практическую работу.


Специалисты психологической работы в интересах клиента должны активно сотрудничать с врачами, юристами, должностными лицами органов воспитательной работы.

Нарушение специалистами психологической работы этических норм и принципов работы несовместимо с исполнением обязанностей им по занимаемой должности.

 Приложение 6

к Правилам организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом Вооруженных Сил Республики Казахстан

 

 

 

Форма

 

 Донесение о результатах психологической работы

за ________месяц 20__ г.  в воинской части ________

 

№ п/п

Выполненные мероприятия

ВСС

ВКС

ОФ

ГП

Итого

 

1.                   

Всего изучено

 

 

 

 

 

2.                   

Название использованных методик

 

3.                   

Всего проведено бесед

 

 

 

 

 

Работа по психологическому отбору

 

 

4.                   

Всего изучено

 

 

 

 

 

5.                   

Из них не рекомендованы (фамилии)

 

Психодиагностика индивидуальных особенностей личного состава

6.                   

Всего изучено по запросу вышестоящего штаба

 

 

 

 

 

7.                   

Всего изучено по запросу командования (проблемные военнослужащие)

 

 

 

 

 

8.                   

Всего изучено вновь прибывших военнослужащих (переведенных из других воинских частей или вновь назначенных)

 

 

 

 

 

9.                   

Всего изучено вернувшихся из длительных командировок, отпусков, после болезни

 

 

 

 

 

10.                

Всего изучено для назначения на вакантную должность

 

 

 

 

 

11.                

Всего изучено в связи с мероприятиями по боевой подготовке (воздушно-десантная подготовка, штатная стрельба, убытие на соревнования, участие в учениях, участие в параде,  служебные командировки)

 

 

 

 

 

12.                

Всего изучено в связи с проведением декад (название декады, категория)

 

 

 

 

 

13.                

Всего изучено для определения индивидуальных особенностей

 

 

 

 

 

14.                

Всего изучено в процессе консультирования

 

 

 

 

 

15.                

Всего изучено по личной просьбе военнослужащего

 

 

 

 

 

Изучение групповых процессов в подразделениях

16.                

Всего изучено подразделений

 

 

 

 

 

17.                

Всего изучено вновь сформированные подразделения

 

 

 

 

 

Психологическое сопровождение боевого дежурства, караульной и внутренней службы

18.                

Всего изучено

 

 

 

 

 

19.                

Название использованных методик

 

20.                

Всего проведено бесед и тренингов

 

 

 

 

 

Психологическая работа по профилактике суицидальных происшествий

21.                

Всего выявлено военнослужащих (лиц гражданского персонала) с высоким уровнем суицидального риска

 

 

 

 

 

22.                

Всего направлено на медицинское (психиатрическое) обследование

 

 

 

 

 

23.                

Всего уволено из рядов ВС РК по показателям психического здоровья

 

 

 

 

 

24.                

Всего проведено профилактических мероприятий согласно пункту 64 настоящих Правил

 

 

 

 

 

Психологическая подготовка личного состава

25.                

Всего проведено занятий в ходе мероприятии боевой подготовки

 

 

 

 

 

26.                

Всего проведено специальных занятий и тренингов

 

 

 

 

 

Психологическая помощь личному составу

27.                

Всего проведено консультаций по инициативе клиента

 

 

 

 

 

28.                

Всего проведено консультаций по инициативе командования

 

 

 

 

 

29.                

Всего проведено по инициативе психолога

 

 

 

 

 

30.                

Всего проведено консультаций с должностными лицами

 

 

 

 

 

31.                

Всего проведено тренингов

 

 

 

 

 

Психологическое просвещение личного состава

32.                

Всего проведено занятий в системе командирской (профессиональной) подготовки (тема занятия)

 

 

 

 

 

33.                

Всего проведено лекции

 

 

 

 

 

34.                

Всего проведено тренингов

 

 

 

 

 

35.                

Всего разработаны брошюры, бюллетени, плакаты и другие информационные материалы

 

 

 

 

 

Работа с группой динамического наблюдения

36.                

Всего проведено изучения (количество человек)

 

 

 

 

 

37.                

Всего проведено консультаций

 

 

 

 

 

 

Примечание:

ВСС – военнослужащие срочной службы;

ВКС – военнослужащие по контракту сержантского и рядового состава;

ОФ – офицеры;

ГП – гражданский персонал.

 

 


 

Приложение 7

к Правилам организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом Вооруженных Сил Республики Казахстан

 

 

Форма

 

 

Журнал динамического наблюдения

 

п/п

Воинское звание, Ф.И.О.

(подразделение)

Дата и причина

постановки на учет

(данные обследования)

Психопрофилактические

мероприятия

Примечание

1.

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Примечание:

1. В графе «Примечание» ставится отметка об ознакомлении должностных лиц подразделения.

2. При увольнении из Вооруженных Сил по состоянию здоровья или переводе в другую часть в журнале делается соответствующая отметка.

 

 Приложение 8

к Правилам организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом Вооруженных Сил Республики Казахстан

 

 

Форма

 

 

 

Журнал диагностических и профилактических бесед психолога

 

п/п

Воинское звание,

(подразделение)

Ф.И.О.

Год рождения

Результаты беседы

Рекомендации

Примечание

Дата проведения беседы

1.

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 


 

Приложение 9

к Правилам организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом Вооруженных Сил Республики Казахстан

 

Форма

 

 

АКТ

психологического обследования военнослужащих, допущенных к несению боевого дежурства, боевой, караульной и внутренней службы

 

п/п

Воинское звание

Ф.И.О.

Результаты психологического изучения

Выводы

Примечание

Подразделение №1

1.

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

Подразделение №2

3.

 

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

 

Должность, воинское звание, Ф.И.О.,

 роспись специалиста психологической работы

 

«__» _______  20__ года

 

Примечание:

1.    В графе «Результаты психологического изучения» указывается результаты психологического тестирования с указанием выраженности отдельных характеристик личности.

2.    В графе «Выводы» описывается рекомендация специалиста психологической работы (рекомендуется, рекомендуется условно или не рекомендуется).

3.    В графе «Примечание» могут быть описаны дополнительные обстоятельства, препятствующие к несению боевого дежурства, боевой, караульной и внутренней службы, а также результаты бесед и наблюдения.

 

 


 

Приложение 10

к Правилам организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом Вооруженных Сил Республики Казахстан

 

 

Форма

 

 

 

Журнал учета лиц обратившихся за психологической помощью

 

п/п

Воинское звание,

(подразделение)

Ф.И.О.

Год рождения

Психологический статус

Результаты обследования

Оказанная психологическая помощь

Примечание

1.

 

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Примечание:

1. В графе «Психологический статус» описываются проблема, по которой было проведена консультация и его актуальное психологическое состояние.

2. В графе «Оказанная психологическая помощь» указываются рекомендации должностным лицам, мероприятия психотерапевтического и психокоррекционного плана.

 

 


 

Приложение 11

к Правилам организации воспитательной, социально-правовой, психологической и идеологической работы с личным составом Вооруженных Сил Республики Казахстан

 

 

Форма

 

Карта психологического отбора

 

 

Ф.И.О. ________________________________________________________

Дата рождения: ________________________________________________

Место рождения: _________________________________________________

Образование: __________________________________________________

Призываемая должность: ________________________________________

Семейное положение: ___________________________________________

Национальность ________________________________________________

Описание результатов психологического изучения

 

I. Интеллектуальные способности и психические познавательные процессы

 

II. Личностные особенности

 

 

 

Вывод: __________________________________________________________

 

 

Должность, воинское звание, Ф.И.О., роспись специалиста

психологической работы

 

«__» _______  20__ года

 

Примечание:

При необходимости к карте психологического отбора могут прикладываться дополнительные материалы психологического изучения ((графики, схемы, таблицы, бланки) 

 


 


Возврат к списку

Уважаемые читатели!

Подпишитесь на нашу новостную рассылку, чтобы получать по электронной почте самую свежую информацию о событиях, происходящих в армии Казахстана и мира, новинках вооружения и военной техники и невероятных историях чести и долга военнослужащих. В рассылку входят материалы газеты «Сарбаз» и журнала «Айбын». Вы сможете в начале каждой недели одними из первых узнавать последние военные новости.
Комментарии

Новостная лента

В ВВС Казахстана прибыли модернизированные самолеты Су-25

В ВВС Казахстана прибыли модернизированные самолеты Су-25

Семь граней Великой степи

Семь граней Великой степи